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    解方程：
    7
    x
    +19-
    7
    2x
    =2．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：14+38x-7=4x，
    移项合并的：34x=-7，
    解得：x=-
    7
    34
    ，
    经检验x=-
    7
    34
    是分式方程的解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|a|=2，|b|=5且b＞0，则a+b的值应该是（　　）
    A、7B、-3和-7
    C、3和7D、-3和7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A1，A2，A3和B1，B2，B3分别在直线y=
    1
    5
    x+
    4
    5
    和x轴上，△OA1B1，△B1A2B2，△B2A3B3都是等腰直角三角形．
    （1）点A1，A2，A3的坐标
     
    ；
    （2）An的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，指出下列各图中的两个图形是否位似图形，如果是位似图形，请指出其位似中心．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x，y的方程组
    ax-by=4
    3x+y=8
    和
    ax+by=2
    2x-y=-3
    的解相同，求a，b的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    5
    x2-1
    +
    x
    x-1
    =
    x-4
    x+1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，已知⊙O与⊙O1相交于A、B两点，P为⊙O上的一点，PA、PB的延长线分别交⊙O1于C、D两点，PF⊥CD于F，PF交⊙O于E，求证：PE是⊙O的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    x+y+z=6
    2x+3y-z=4
    3x-y+z=8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC⊥CD于点C，∠1与∠2互余，判断AB、CD是否平行，并说明理由．

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