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    （1）化简：（x2-9x-5）-（4-7x2+x）
    （2）先化简，再求值：（7x2-6xy+1）-2（3x2-4xy）-5，其中x=-1，y=-
    1
    2
    ．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：
    分析：（1）先去括号，再合并同类项；
    （2）先去括号，再合并同类项，代入数值进行计算即可．
    解答：解：（1）原式=x2-9x-5-4+7x2-x
    =8x2-10x-9；
    （2）原式=7x2-6xy+1-6x2+8xy-5
    =x2+2xy-4，
    当x=-1，y=-
    1
    2
    时，原式=（-1）2+2×（-1）×（-
    1
    2
    ）-4=1+1-4=-2．
    点评：本题考查了整式的加减，化简求值是课程标准中所规定的一个基本内容，它涉及对运算的理解以及运算技能的掌握两个方面，也是一个常考的题材．
    练习册系列答案
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    （1）你能否将擦去的图复原？
    （2）将原图中的任意4条边擦去是否都可以复原？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于m的方程
    1
    2
    (m-16)=-5    的解也是关于x的方程2（x-3）-n=3的解．
    （1）求m、n的值；
    （2）已知线段AB=m，在直线AB上取一点P，恰好使
    AP
    PB
    =n    ，点Q为PB的中点，求线段AQ的长．

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    如图，点O是△ABC内任意一点，且△ABC为等边三角形，高为3cm，则O到三边的距离之和为？

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    如图所示，△ABC是边长为4厘米的等边三角形，两个动点P，Q同时从A点出发，点P以1厘米/秒的速度沿A→C→B的方向运动，点Q以2厘米/秒的速度沿A→B→C的方向运动，作CH⊥AB于H点，设P、Q运动的时间为t秒．
    解答下列问题：
    （1）点P、Q从出发到相遇所用的时间是
     
    秒；
    （2）在P、Q两点运动过程中，当t取何值时，△APQ≌△AHC？并请说明理由；
    （3）当0＜t＜2时，∠APQ始终是直角，请画出示意图并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：2（2a2-5a）-4 （a2+3a-5），其中a=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两条边长分别为8cm，6cm的等腰三角形的周长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DE∥BC，则下列比例式错误的是（　　）
    A、
    AD
    BD
    =
    DE
    BC
    B、
    AD
    BD
    =
    AE
    EC
    C、
    AB
    BD
    =
    AC
    EC
    D、
    AD
    AB
    =
    AE
    AC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：x3-2x2y+xy2-x．

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