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    如果x=-2是关于x的方程3x+5=
    1
    4
    x-m的解，则m-
    1
    m
    =
     
    ．
    考点：一元一次方程的解
    专题：
    分析：把x=-2代入方程即可得到一个关于m的方程，从而求解．
    解答：解：把x=-2代入方程，得：-6+5=-
    1
    2
    -m，
    解得：m=
    1
    2
    ，
    则m-
    1
    m
    =
    1
    2
    -2=-
    3
    2
    ．
    故答案是：-
    3
    2
    ．
    点评：本题考查了方程的解的定义，方程的解就是能使方程的左右两边相等的未知数的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图并计算．
    如图的正方形网格中，每个最小正方形的边长为1，已知△ABC的三个顶点在格点上．
    （1）作出与△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1；
    （2）求出△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC=a，延长CA到D，使AD=AB，连接BD．
    （1）求∠D的度数；
    （2）求tanD的值；
    （3）利用上面的结果计算：tan22.5°•cos45°+
    		(sin45°-tan22.5°)2
    ．

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    解不等式：3（x-2）+x＜2．

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    确定下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标：
    （1）y=5（x-1）2；
    （2）y=2x2-4x-1；
    （3）y=3x2-6x+2；
    （4）y=（x+1）（x-2）；
    （5）y=-3（x+3）（x+9）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-6x+4=0
    （2）（1+x）2=2（1+x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m是方程x2-x-3=0的一个实数根，则代数式（m2-m）（m-
    3
    m
    +1）的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a，b在数轴上的位置如图：化简：|a|+|b|-|b-a|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+10x-17，若4≤y≤8，求x的取值范围．

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