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    已知
    		32n+16
    是整数，则n的最小值为
     
    ．
    考点：二次根式的定义
    专题：
    分析：根据二次根式的值是整数，可得二次根式的被开方数是能开方的非负数，可得答案．
    解答：解：
    		32n+16
    =
    		16(2n+1)

    当n=-
    1
    2
    时，
    		32n+16
    =0，
    故答案为：-
    1
    2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的定义，利用了二次根式的性质：
    		a2
    =a（a≥0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD为凸四边形，P、Q在AC上，且AP=PQ=QC，连接DP、DQ并延长交AB、BC于点E、F，且S△ADE=S△CDF=
    1
    4
    S四边形ABCD，求证：四边形ABCD是平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    （1）98×102-992；
    （2）
    199819972
    199819962+199819982-2
    ；
    （3）1.23452+0.76552+2.469×0.765；
    （4）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）；
    （5）（1-
    1
    22
    ）（1-
    1
    32
    ）（1-
    1
    42
    ）…（1-
    1
    992
    ）（1-
    1
    1002
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知多边形的一个内角的外角与其各个内角的和为600°，求这个多边形的边数及相应的外角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x5+3x4y-5x3y2+4xy4+12y5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中互为有理化因式的是（　　）
    A、
    		a+b
    和
    		a-b
    B、-
    		x-1
    和
    		x-1
    C、
    		5
    -
    		2
    和-
    		5
    +
    		2
    D、x
    		a
    +y
    		b
    和x
    		a
    +y
    		b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：（y-2）（y+1）+y（y-1）=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一元二次方程x2-10x+21+a=0．
    （1）当a为何值时，方程有一正一负两个根；
    （2）此方程会有两个负根吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两相似三角形对应角平分线的比为3：10，且大三角形的面积为400cm2．
    （1）求小三角形的面积；
    （2）若这两个三角形的周长差为560cm，分别求它们的周长．

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