精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.在边长为2的正方形ABCD中E是BC边上的中点,连接AE,Q是线段AE上的动点,P是射线AD上的动点,AP=x,AQ=y,△APQ的面积始终=5,
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)当x为何值时△APQ为直角三角形;
(3)在(2)的条件下,以D为圆心,r为半径的圆与直线PQ相切,求r;
(4)求以PQ为边长的正方形面积的最小值.

分析 (1)作QH⊥AD于点H,则AB∥QH,证得△ABE∽△QHA,得出$\frac{y}{\sqrt{5}}$=$\frac{QH}{2}$,进而得出QH=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$y,根据S△APQ=$\frac{1}{2}$AP•QH=$\frac{1}{2}$x•$\frac{2\sqrt{5}}{5}$y=5,即可求得y与x之间的函数关系式;
(2)证得△APQ∽△EAB,得出$\frac{y}{BE}$=$\frac{x}{AE}$,得出$\frac{\frac{5\sqrt{5}}{x}}{1}$=$\frac{x}{\sqrt{5}}$,解得x=5,从而得出当x=5时△APQ为直角三角形;
(3)设切点为F,连接DF,则DF⊥PQ,得出DF∥AQ,进一步得出△PDF∽△PAQ,得出$\frac{3}{5}$=$\frac{DF}{\sqrt{5}}$,即可求得圆的半径r=DF=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$;
(4)由△ABE∽△QHA得出AH=$\frac{1}{2}$QH=$\frac{\sqrt{5}}{5}$y,则PH=x-$\frac{\sqrt{5}}{5}$y,根据勾股定理求得PQ2=PH2+QH2=(x-$\frac{\sqrt{5}}{5}$y)2+($\frac{2\sqrt{5}}{5}$y)2=(x-$\frac{5}{x}$)2+($\frac{10}{x}$)2=x2+$\frac{125}{{x}^{2}}$-10,因为x2+$\frac{125}{{x}^{2}}$≥2x•$\frac{\sqrt{125}}{x}$=10$\sqrt{5}$,所以PQ2的最小值为10$\sqrt{5}$-10.

解答 解:(1)∵AB=2,BE=1,
∴AE=$\sqrt{5}$,
作QH⊥AD于点H,则AB∥QH.
∵AB∥QH,
∴∠BAE=∠AQH,
又∵∠B=∠AHQ=90°,
∴△ABE∽△QHA,
∴$\frac{AQ}{AE}=\frac{QH}{AB}$,即$\frac{y}{\sqrt{5}}$=$\frac{QH}{2}$,
∴QH=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$y,
∵∴y=$\frac{5\sqrt{5}}{x}$(0≤x≤5);

(2)如图2,当∠AQP=90°时,∠AQP=∠B=90°,
∵AD∥BC,
∴∠DAQ=∠AEB,
∴△APQ∽△EAB.
∴$\frac{y}{BE}$=$\frac{x}{AE}$,
∵AE=$\sqrt{5}$,BE=1,
∴$\frac{\frac{5\sqrt{5}}{x}}{1}$=$\frac{x}{\sqrt{5}}$,
∴x=5,
∴当x=5时△APQ为直角三角形;

(3)如图2,设切点为F,连接DF,则DF⊥PQ,
∴DF∥AQ,
∴△PDF∽△PAQ,
∴$\frac{PD}{PA}$=$\frac{DF}{AQ}$,
∵x=5时,y=$\frac{5\sqrt{5}}{5}$=$\sqrt{5}$,
∴$\frac{3}{5}$=$\frac{DF}{\sqrt{5}}$,
∴DF=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$,
∴r=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$;

(4)如图1,∵△ABE∽△QHA,
∴$\frac{AH}{QH}$=$\frac{BE}{AB}$=$\frac{1}{2}$,
∴AH=$\frac{1}{2}$QH=$\frac{\sqrt{5}}{5}$y,
∴PH=x-$\frac{\sqrt{5}}{5}$y,
∴PQ2=PH2+QH2=(x-$\frac{\sqrt{5}}{5}$y)2+($\frac{2\sqrt{5}}{5}$y)2
∵y=$\frac{5\sqrt{5}}{x}$,
∴PQ2=(x-$\frac{5}{x}$)2+($\frac{10}{x}$)2=x2+$\frac{125}{{x}^{2}}$-10,
∵x2+$\frac{125}{{x}^{2}}$≥2x•$\frac{\sqrt{125}}{x}$=10$\sqrt{5}$,
∴PQ2的最小值为10$\sqrt{5}$-10;
∴正方形面积的最小值是10$\sqrt{5}$-10.

点评 本题考查了相似三角形的判定和性质、正方形的性质以及勾股定理的运用,充分利用正方形的性质和三角形相似的性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.在全面奔小康的过程中,家庭轿车的拥有量逐年增加.已知我市某小区2011年底拥有家庭轿车256辆,2013年底家庭轿车400辆.
(1)若该小区2011年底到2014年底家庭轿车拥有量的年平均增长率相同,问该小区到2014年底家庭轿车将达到多少辆?
(2)为了缓解停车矛盾,该小区决定投资400万元再建造若干个停车位.据预算,一个停车位的建筑面积为40m2,建造室内停车位2000元/m2、露天停车位200元/m2.根据实际需求,建造露天停车位的数量不少于室内停车位的数量的2.5倍,求该小区最少要再建多少个露天停车位.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.计算:
$\sqrt{{(-2)}^{2}}$=2;
${(-\sqrt{3})}^{2}$=3;
化简:$\sqrt{6\frac{1}{4}}$=$\frac{5}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在直角坐标系中,已知点A(3,2),作点A关于y轴的对称点为A1,作点A1关于原点的对称点为A2,作点A2关于x轴的对称点为A3,作点A3关于y轴的对称点为A4,…按此规律,则点A8的坐标为多少;若求A2013的坐标,你能很快求出吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知,如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AD=m,BC=n,E、F分别是AD、BC的中点,AF与BE相交于点G,EC与DF相交于点H.求证:
(1)GH∥BC;
(2)求GH的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,等边三角形ABC的边长为4,直线l经过点A并与AC垂直.当点P在直线l上运动到某一位置(点P不与点A重合)时,连接PC,并将△ACP绕点C按逆时针方向旋转60°得到△BCQ,记点P的对应点为Q,线段PA的长为m(m>0).

(1)①∠QBC=90°;
②如图1,当点P与点B在直线AC的同侧,且m=3时,点Q到直线l的距离等于2+$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;
(2)当旋转后的点Q恰好落在直线l上时,点P,Q的位置分别记为P1,Q1.在图2中画出此时的线段P1C及△BCQ1,并直接写出相应m的值;
(3)当点P与点B在直线AC的异侧,且△PAQ的面积等于$\frac{\sqrt{3}}{4}$时,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.x2-5x+k中,有一个因式为(x-2),则k的值为(  )
A.3B.-3C.6D.-6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知直线l经过点A(1,0),与双曲线y=$\frac{m}{x}$(x>0)交于点B(2,1).过点P(p,p-1)(其中p>1)作 轴的平行线分别交双曲线y=$\frac{m}{x}$(x>0)和y=-$\frac{m}{x}$(x<0)于点M、N.
(1)求m的值;
(2)求直线l的解析式;
(3)是否存在实数p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,请求出所有满足条件的p的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,∠2+∠D=180°,∠1=∠B,那么AB∥EF吗?为什么?

查看答案和解析>>

同步练习册答案