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【题目】如图1ABC沿BAC的平分线AB1折叠剪掉重叠部分将余下部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠剪掉重叠部分将余下部分沿BnAnC的平分线AnBn+1折叠Bn与点C重合.无论折叠多少次只要最后一次恰好重合我们就称BACABC的好角

小丽展示了确定BACABC的好角的两种情形.情形一如图2沿等腰三角形ABC顶角BAC的平分线AB1折叠B与点C重合情形二如图3沿ABCBAC的平分线AB1折叠剪掉重叠部分将余下部分沿B1A1C的平分线A1B2折叠此时点B1与点C重合

1小丽经过三次折叠发现了BACABC的好角请探究BC不妨设BC之间的等量关系

2根据以上内容猜想若经过n次折叠BACABC的好角BC不妨设BC之间的等量关系为

3如果一个三角形的最小角是15°且满足该三角形的三个角均是此三角形的好角则此三角形另两个角的度数为

【答案】1B=3C;(2B=nC;(315°150°

【解析】试题分析:1)仔细分析题意根据折叠的性质及好角的定义即可作出判断;
2)因为经过三次折叠∠BAC是△ABC的好角,所以第三次折叠的 由此即可求得结果;

3)因为最小角是15°是△ABC的好角,根据好角定义,则可设另两角分别为(其中都是正整数),由题意得所以 再根据都是正整数可得 的整数因子,从而可以求得结果

试题解析:(1)ABC中,∠B=2C,经过两次折叠,∠BAC是△ABC的好角;

理由如下:小丽展示的情形二中,

∵沿∠BAC的平分线折叠,

又∵将余下部分沿的平分线折叠,此时点与点C重合,

(外角定理)

∴∠B=2C

故答案是:是;

(2)B=3C

在△ABC,沿∠BAC的平分线折叠,剪掉重复部分;将余下部分沿的平分线折叠,剪掉重复部分,将余下部分沿的平分线折叠,与点C重合,则∠BAC是△ABC的好角.

证明如下:∵根据折叠的性质知,

∴根据三角形的外角定理知,

∵根据四边形的外角定理知,

根据三角形ABC的内角和定理知,

∴∠B=3C

由小丽展示的情形一知,当∠B=C时,∠BAC是△ABC的好角;

由小丽展示的情形二知,当∠B=2C时,∠BAC是△ABC的好角;

由小丽展示的情形三知,当∠B=3C时,∠BAC是△ABC的好角;

故若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>C)之间的等量关系为∠B=nC

故答案为:∠B=3CB=nC

(3)(2)知,∠B=nCBAC是△ABC的好角,

因为最小角是是△ABC的好角,

根据好角定义,则可设另两角分别为 (其中mn都是正整数).

由题意,所以m(n+1)=11

因为mn都是正整数,所以mn+1 的整数因子,

因此有:

所以m=1n=10.

所以

所以该三角形的另外两个角的度数分别为:15°150°

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观察以上图形得到表:

图形的名称

特征点的个数

1

7

2

12

1)第n个图形的特征点有多少个?

2)第100个图形的特征点有多少个?

3)第几个图形有2017个特征点?请说明理由.

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(2)若要求这两次购进的铅笔按同一价格全部销售完毕后获利不低于420元,问每支售价至少是多少元?

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【题目】阅读材料

小明遇到这样一个问题:求计算所得多项式的一次项系数.

小明想通过计算所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.

他决定从简单情况开始,先找所得多项式中的一次项系数.通过观察发现:

也就是说,只需用中的一次项系数1乘以中的常数项3,再用中的常数项2乘以中的一次项系数2,两个积相加,即可得到一次项系数.

延续上面的方法,求计算所得多项式的一次项系数.可以先用的一次项系数1 的常数项3 的常数项4,相乘得到12;再用的一次项系数2 的常数项2 的常数项4,相乘得到16;然后用的一次项系数3 的常数项2 的常数项3,相乘得到18.最后将121618相加,得到的一次项系数为46

参考小明思考问题的方法,解决下列问题:

1)计算所得多项式的一次项系数为

2)计算所得多项式的一次项系数为

3)若计算所得多项式的一次项系数为0,则=_________

4)若的一个因式,则的值为

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【题目】小明和同桌小聪在课后复习时,对下面的一道思考题进行了认真的探索.

【思考题】如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时点B到墙AC的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动________米.

解完【思考题】后,小聪提出了如下两个问题:

(1)在【思考题】中,将下滑0.4改为下滑0.9,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?

(2)在【思考题】中,梯子的顶端从A处沿墙AC下滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?

请你解答小聪提出的这两个问题.

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解答“已知,且,确定的取值范围”有如下解,

解:∵

又∵

又∵

同理得:

由①②得

的取值范围是

请按照上述方法,完成下列问题:

)已知,且,求的取值范围.

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