精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知△ABC中,∠B=∠C,BD=5cm,BC=8cm.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段AC上由C点向A点运动.
(1)若Q、P两点的运动速度相等,经地1s后,△BPD与△CQP是否全等?请说明理由.
(2)若Q、P两点的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
考点:全等三角形的判定,等腰三角形的性质
专题:动点型
分析:(1)经第1s后,BP=3cm,PC=BC-BP=5cm=BD,CQ=3cm=BP,又因为∠B=∠C,根据SAS可判定△BPD与△CQP全等;
(2)若Q、P两点的运动速度不相等,要使△BPD与△CQP全等,则BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,然后根据P点的运动速度3cm/s,可求运动的时间
4
3
s,进而可求点Q的运动速度为5÷
4
3
=
15
4
cm/s.
解答:解:(1)△BPD与△CQP全等.
理由如下:
若Q、P两点的运动速度相等,则点Q的运动速度为3cm/s,
∴经第1s后,BP=3cm,PC=BC-BP=5cm=BD,CQ=3cm=BP,
在△DBP和△PCQ中,
BP=CQ
∠B=∠C
BD=PC

∴△DBP≌△PCQ(SAS);
(2)若Q、P两点的运动速度不相等,要使△BPD与△CQP全等,则BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,
∵点P的运动速度为3cm/s,
∴点P的运动时间为4÷3=
4
3
s,
∵点P与点Q同时出发,
∴点Q的运动时间=
4
3
s,
∴点Q的运动速度为5÷
4
3
=
15
4
cm/s.
即当点Q的运动速度为
15
4
cm/s时,能够使△BPD与△CQP全等.
点评:本题主要考查了全等三角形全等的判定,涉及到等腰三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)x2-2x=1                                 
(2)3x(x-2)=2(2-x)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

一个正比例函数图象与一次函数y=-x+2的图象交于点P,点P到x轴距离为2,则这个正比例函数的表达式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

AE,CF是锐角三角形ABC的两条高,如果AE:CF=3:2,则sin∠BAC:sin∠ACB等于(  )
A、3:2B、2:3
C、9:4D、4:9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线AB、CD分别与直线AC相交于点A、C与直线BD相交于点B、D,若∠1=∠2,∠3=75°,求∠A的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,AD=BE=CF,D、E、F不是中点,连结AE、CD,构成一些三角形.如果三个全等三角形的三角形组成一组,那么图中全等的三角形的组数是(  )
A、3个B、4个C、5个D、6个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

小泽同学的小论文片段:记一次“绝对值函数”的发现;一种新的函数“绝对值函数”.下面是我的发现与探索:
首先画函数y=|x|的图象…
进一步,我想到函数y=|x|-1和函数y=|x-1|,列表,描点,连线,很快得到了它们的图象…
对比三个函数的图象后,我发现,原来这类绝对值函数的图象很有意思,他们都是轴对称图形,有最低点,而且增减性也很特殊…
做一做:
请在右面的平面直角坐标系中画出这三个函数的图象.
想一想:
(1)函数y=|2x+3|的图象也是轴对称图形码?如果是,请指出它的对称轴和最低点;如果不是,说明理由;
(2)试归纳函数y=|kx+b|+h(k>0)的图象及性质(请至少写出三个).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

童童的爸爸每周日都去加油站,为家里的汽车加300元汽油,最近汽油价格每升下调了0.5元,如果上周汽油价格是每升m元,那么本周将多加
 
升汽油.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
81×125
144
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案