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【题目】如图,在ABC中,DAB上的一点,且AD2BDEBC的中点,CDAE相交于点F.若EFC的面积为1,则ABC的面积为_____

【答案】10

【解析】

连接BF,如图,根据三角形面积公式,利用AE为中线得SABESACESBEFSCEF1,所以SABFSACF,设BDF的面积为S,则ADF的面积为2SACF的面积为3S,利用SADC2SBCD得到2S+3S2S+1+1),然后求得S后计算ABC的面积即可.

解:如图,连接BF

AE为中线,

SABESACESBEFSCEF1

SABFSACF

BDF的面积为S,则ADF的面积为2SACF的面积为3S

SADC2SBCD

∴2S+3S2S+1+1),

解得S

ABC的面积=2S+3S+S+1+16S+2+210

故答案为:10

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】校园手机现象已经受到社会的广泛关注.某校的一个兴趣小组对“是否赞成中学生带手机进校园”的问题在该校校园内进行了随机调查.并将调查数据作出如下整理(未完整)

1)本次调查共调查了   人(直接填空);

2)请把整理的不完整图表补充完整;

3)若该校有3000名学生,请您估计该校持“反对”态度的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司计划开发两种户型楼盘,设户型套,户型套,且两种户型的函数关系满足,经市场调研,每套户型的成本价和预售价如下表所示:

楼盘户型

成本价(万元/套)

60

80

预售价(万元/套)

80

120

若公司最多投入开发资金为14000万元,所获利润为万元,

1)求的函效关系式和自变量的取值范围

2)售完这批楼盘,公司所获得的最大利润是多少?

3)公司在实际销售过程中,其他条件不变,户型每套销售价格提高)万元,且限定户型最多开发120套,则公司如何建房,利润最大?(注:利润=售价-成本.)

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【题目】如图,AB为⊙O的直径,点D,E为⊙O上的两个点,延长AD至C,使∠CBD=∠BED.

(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)当点E为弧AD的中点且∠BED=30°时,⊙O半径为2,求DF的长度.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:
对于⊙C及⊙C外一点P,M,N是⊙C上两点,当∠MPN最大时,称∠MPN为点P关于⊙C的“视角”.

(1)如图,⊙O的半径为1,
①已知点A(0,2),画出点A关于⊙O的“视角”;若点P在直线x=2上,则点P关于⊙O的最大“视角”的度数
(2)在第一象限内有一点B(m,m),点B关于⊙O的“视角”为60°,求点B的坐标.
(3)若点P在直线y=﹣ x+2上,且点P关于⊙O的“视角”大于60°,求点P的横坐标xP的取值范围.
(4)⊙C的圆心在x轴上,半径为1,点E的坐标为(0,1),点F的坐标为(0,﹣1),若线段EF上所有的点关于⊙C的“视角”都小于120°,直接写出点C的横坐标xC的取值范围.

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【题目】如图,一个半径为r的圆形纸片在边长为a( )的等边三角形内任意运动,则在该等边三角形内,这个圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是( )
A.
B.
C.
D.πr2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度,ABC的顶点都在正方形网格的格点上.

1)将ABC经平移后得到ABC,点A的对应点是点A.画出平移后所得的ABC

2)连接AACC,则四边形AACC的面积为 ________

3)若连接AA′BB′,则这两条线段之间的关系是   

4ABC的高CD所在直线必经过图中的一个格点点P,在图中标出点P

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】关于x的方程 有两个不相等的实数根,
(1)求m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+ (m2+1)=0有实数根.
(1)求m的值;
(2)先作y=x2﹣(m+1)x+ (m2+1)的图象关于x轴的对称图形,然后将所作图形向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,写出变化后图象的解析式;
(3)在(2)的条件下,当直线y=2x+n(n≥m)与变化后的图象有公共点时,求n2﹣4n的最大值和最小值.

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