【题目】如图,AB为
的直径,点C和点G是
上的两点,过点C作BG的垂线交BG的延长线于点D延长DC交A的延长线于点E,连接BC,交OD于点F,BC平分∠ABD.
(1)求证:CD是
的切线;
(2)若
,探索线段OF与FD的数量关系;
(3)连接AD,若
,
,求AD的长.
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【答案】(1)见解析;(2)
,理由见解析;(3)![]()
【解析】
(1)连接OC,然后根据题意和角平分线的性质可以判断OC∥BD,由∠BDC=90°,从而以证明结论成立;
(2)利用
角的性质证得
,设
的半径为r,证得
,利用同高的两个三角形面积的比等于底的比得到![]()
,继而证得结论;
(3)利用
角的性质求得
,
,利用
求得
,作
,易求得
,
,继而求得
,再利用勾股定理即可求得答案.
(1)如图,连接OC.
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∵
,BC平分
,
∴
,
,
∴
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵OC是
的半径,
∴CD是
的切线;
(2)
.
理由如下:
∵
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
设
的半径为r,则
,
,
∵
,
,
∴
,
,
∵BC平分
,
∴F到OB、DB的距离相等,
∴
,
∴
,
即
;
(3)∵
,
∴
,
∵
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∴
,
如解图,过点D作
于点M,
![]()
∴
,
∵
,
,
∴
,
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
,
∴
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,且∠BDE=∠A.
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(1)判断DE与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AC=16,tanA=
,求⊙O的半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦EF⊥AB,垂足为C,∠A=30°,连结BE,M为BE的中点,连结MF,过点F作直线FD∥AE,交AB的延长线于点D.
(1)求证:FD是⊙O的切线;
(2)若MF=
,求⊙O的半径.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D. 点E在BC上,EF⊥AB,垂足为F,∠1=∠2.
(1)试说明DG∥BC的理由;
(2)如果∠B=54°,且∠ACD=35°,求的∠3度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y1=kx+b的图象与反比例函数y2=
的图象交于A(2,3),B(6,n)两点.
(1)分别求出一次函数与反比例函数的解析式;
(2)求△OAB的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两家草莓采摘园的草莓销售价格相同,“春节期间”,两家采摘园将推岀优惠方案,甲园的优惠方案是:游客进园需购买门票,采摘的草莓六折优惠:乙园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘园的草莓按售价付款,优惠期间,设游客的草莓采摘量为x(千克),在甲园所需总费用为y甲(元),在乙园所需总费用为y乙元,y甲、y乙与x之间的函数关系如图所示.
(1)求y甲、y乙与x的函数表达式;
(2)在春节期间,李华一家三口准备去草莓园采摘草莓,采摘的草莓合在一起支付费用,则李华一家应选择哪家草莓园更划算?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系中,已知A(1,2)、B(3,0).若在坐标轴上取点C,使△ABC为等腰三角形,则满足条件的点C的个数是( )
A.5B.6C.7D.8
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