【题目】如图,在矩形中,,,是边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长交的延长线于点,连接.
(1)求的值;
(2)求证:四边形是菱形;
(3)如图2,,分别是线段,上的动点(与端点不重合),且,设,,请解决以下相关问题:
①写出关于的函数解析式;
②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2)证明见详解;(3)①,②存在,满足条件的的值为或.
【解析】
(1)由翻折可知:.,设,则在中,利用勾股定理构建方程即可EC的长,再求FC的长,再求的值即可;
(2)先证四边形是平行四边形,再由AD=AF,即可证得四边形是菱形;
(3)①证明∽,可得,由此即可解决问题.
有两种情形:如图中,当时如图中,当时,作于分别求解即可解决问题.
解:(1)如图1中,
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
由翻折可知:.,设,则.
在中,,
∴,
在中,则有:,
∴,
∴,
∴EF=DE=5,FC==4,
∴==;
(2)由翻折可知:∠DAE=∠FAE,AD=AF,
∵,
∴∠DAE=∠FGA,
∴∠FAG=∠FGA,
∴AF=FG,
∴AD=FG,
∴四边形是平行四边形,
又∵AD=AF,
∴四边形是菱形;
(3)①如图2中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
②存在.有两种情形:如图3-1中,当时,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
如图3-2中,当时,作于.
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
由,可得,
∴,
∴,
∴.
综上所述,满足条件的的值为或.
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【题目】2019年5月“亚洲文明对话大会”在北京成功举办,引起了世界人民的极大关注,某市一研究机构为了了解岁年龄段市民对本次大会的关注程度,随机选取了100名年龄在该范围内的市民进行了调查,并将收集到的数据制成了如下尚不完整的频数分布表、频数分布走访图和扇形统计图:
组别 | 年龄段 | 频数(人数) |
第1组 | 5 | |
第2组 | ||
第3组 | 35 | |
第4组 | 20 | |
第5组 | 15 |
(1)请直接写出、的值及扇形统计图中第3组所对应的圆心角的度数;
(2)请补全上面的频数分布直方图;
(3)假设该市现有岁的市民300万人,问第4组年龄段关注本次大会的人数经销商有多少万人?
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【题目】某中学为开拓学生视野,开展“课外读书周”活动,活动后期随机调查了九年级部分学生一周的课外阅读时间,并将结果绘制成两幅不完整的统计图,请你根据统计图的信息回答下列问题:
(1)本次调查的学生总数为_____人,被调查学生的课外阅读时间的中位数是_____小时,众数是_____小时;并补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,课外阅读时间为5小时的扇形的圆心角度数是_____;
(3)若全校九年级共有学生800人,估计九年级一周课外阅读时间为6小时的学生有多少人?
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),且OC=OB,tan∠OAC=4.
(1)求抛物线的解析式:
(2)若点D和点C关于抛物线的对称轴对称,直线AD下方的抛物线上有一点P,过点P作PH⊥AD于点H,作PM平行于y轴交直线AD于点M,交x轴于点E,求△PHM的周长的最大值.
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【题目】如图,是的边的垂直平分线,垂足为点,与的延长线交于点.连接,,,与交于点,则下列结论:①四边形是菱形;②;③;④四边形;其中正确的结论有_____.(填写所有正确结论的序号)
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【题目】如图,将Rt△ABC绕直角顶点B逆时针旋转90°得到△DBE,DE的延长线恰好经过AC的中点F,连接AD,CE.
(1)求证:AE=CE;
(2)若BC=,求AB的长.
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【题目】小李去买套装色水笔和笔记本,若购买袋笔和本笔记本,他身上的钱还差元,若改 成购买袋笔和本笔记本,他身上的钱会剩下元.若他把身上的钱都花掉,购买这两种 物品(两种都买)的方案有( )
A.种B.种C.种D.种
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【题目】如图,在中,,以为直径的圆交于点,交于点,以点为顶点作,使得,交延长线于点,连接、,延长交于点.
(1)求证:为的切线;
(2)求证:;
(3)若,且,求的半径.
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【题目】上海世博会已于2010年4月30日开幕,各国游客都被吸引到了这个地方,据统计到5月10号为止最高单日接待量已达到100万人次,其中中国馆自然是最受欢迎的展馆,在世博会开园第一天共接待了游客3万余人,而外国场馆中最受欢迎的依次是瑞士馆、法国馆、德国馆、西班牙馆、日本馆.现将某天世博会最受欢迎的6个馆的参观人数用统计图①②分别表示如下:
请根据统计图回答下列问题:
(1)这一天参观这6个场馆的总人数为 __ ,其中参观日本馆的人数有__,德国馆所在扇形的圆心角度数为__;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)小宝和小贝都想利用暑假去上海参观世博会,恰好张伯伯有一张世博会的门票,小宝和小贝都想得到这张门票.于是他们决定用转转盘的游戏来决定这张票由谁获得,游戏规则如下:将一质地均匀的转盘等分成5个面积相等的扇形,上面分别标有数字 -l,4,5,-6,0,小宝和小贝均随机地转转盘一次,把指针指向区域内的数字分别记为x、y.若指针指在边界,则重新转一次直到指针指向一个区域内为止,然后他们计算出xy的值.规定:当xy的值为负数时,门票归小宝;xy的值为正数时,门票归小贝.请利用表格或树状图游戏对双方公平吗?
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