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【题目】(2017黑龙江省哈尔滨市,第26题,10分)已知:AB是⊙O的弦,点C的中点,连接OBOCOCAB于点D

(1)如图1,求证:AD=BD

(2)如图2,过点B作⊙O的切线交OC的延长线于点M,点P上一点,连接APBP,求证:∠APBOMB=90°;

(3)如图3,在(2)的条件下,连接DPMP,延长MP交⊙O于点Q,若MQ=6DP,sinABO=,求的值.

【答案】1)证明见解析;(2)证明见解析;(3

【解析】

(1)如图1,连接OA,利用垂径定理和圆周角定理可得结论;

(2)如图2,延长BOO于点T,连接PT,由圆周角定理可得BPT=90°,易得APT=∠APB﹣∠BPT=∠APB﹣90°,利用切线的性质定理和垂径定理可得ABO=∠OMB,等量代换可得ABO=∠APT,易得结论;

(3)如图3,连接MA,利用垂直平分线的性质可得MA=MB,易得MAB=∠MBA,作PMG=∠AMB,在射线MG上截取MN=MP,连接PNBN,易得APM≌△BNM,由全等三角形的性质可得AP=BN,∠MAP=∠MBN,延长PD至点K,使DK=DP,连接AKBK,易得四边形APBK是平行四边形,由平行四边形的性质和平行线的性质可得PAB=∠ABK,∠APB+∠PBK=180°,由(2)得APB﹣(90°﹣∠MBA)=90°,易得NBP=∠KBP,可得PBN≌△PBKPN=2PH,利用三角函数的定义可得sin∠PMH=,sin∠ABO=,设DP=3a,则PM=5a,可得结果.

(1)如图1,连接OA

C的中点,

∴∠AOC=∠BOC

OA=OB

ODABAD=BD

(2)如图2,延长BOO于点T,连接PT

BTO的直径

∴∠BPT=90°,

∴∠APT=∠APB﹣∠BPT=∠APB﹣90°,

BMO的切线,

OBBM

又∵OBA+∠MBA=90°,

∴∠ABO=∠OMB

又∵ABO=∠APT

∴∠APB﹣90°=∠OMB

∴∠APB﹣∠OMB=90°;

(3)如图3,连接MA

MO垂直平分AB,∴MA=MB

∴∠MAB=∠MBA

PMG=∠AMB,在射线MG上截取MN=MP,连接PNBN,则AMP=∠BMN

∴△APM≌△BNM

AP=BN,∠MAP=∠MBN,延长PD至点K,使DK=DP,连接AKBK

四边形APBK是平行四边形;

APBK

∴∠PAB=∠ABK,∠APB+∠PBK=180°

由(2)得APB﹣(90°﹣∠MBA)=90°,

∴∠APB+∠MBA=180°,∴∠PBK=∠MBA

∴∠MBP=∠ABK=∠PAB

∴∠MAP=∠PBA=∠MBN

∴∠NBP=∠KBP,∵PB=PB

∴△PBN≌△PBK

PN=PK=2PD,过点MMHPN于点H

PN=2PH,∴PH=DP,∠PMH=∠ABO

∵sin∠PMH=,sin∠ABO=

=

=,设DP=3a,则PM=5a,∴MQ=6DP=18a

=

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收集数据:随机抽取甲、乙两所学校中各自取20名学生的数学成绩进行分析

甲:91 89 77 86 71 31 97 93 72 91 81 92 85 85 95 88 88 90 44 91

乙:84 93 66 69 76 87 77 82 85 88 90 88 67 88 91 96 68 97 59 88

整理数据:表一

分段

学校

30≤x≤39

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

1

1

0

0

3

7

8

0

0

1

2

8

5

分析数据:表二

统计量

学校

平均数

中位数

众数

方差

81.85

88

91

268.43

81.95

86

115.25

得出结论:

1)若甲学校有400名九年级学生,估计这次考试成绩80分(包含80分)以上人数为   

2)可以推断出   (填:甲或乙)学校学生的数学水平较高,理由是   (至少从两个不同角度说明推断的合理性).

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1年这种礼盒的进价是多少元/盒?

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最喜爱的节目

人数

歌曲

15

舞蹈

a

小品

12

相声

10

其它

b

1)在此次调查中,该校一共调查了   名学生;

2a   b   

3)在扇形计图中,计算歌曲所在扇形的圆心角的度数;

4)若该校共有1200名学生,请你估计最喜爱相声的学生的人数.

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182

195

201

179

208

204

186

192

210

204

175

193

200

203

188

197

212

207

185

206

188

186

198

202

221

199

219

208

187

224

1)对抽取的30株水稻稻穗谷粒数进行统计分析,请补全下表中空格,并完善直方图:

谷粒颗数

175≤x185

185≤x195

195≤x205

205≤x215

215≤x225

频数

8

10

3

对应扇形

图中区域

D

E

C

2)如图所示的扇形统计图中,扇形A对应的圆心角为   度,扇形B对应的圆心角为  度;

3)该试验田中大约有3000株水稻,据此估计,其中稻穗谷粒数大于或等于205颗的水稻有多少株?

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1)此次抽样调查中,共调查了__________名初中学生;

2)求出图2中扇形C所对的圆心角的度数,并将图1补充完整;

3)根据抽样调查结果,请你估计该城区1000名初中学生中有多少人的感受是教师敬业辛苦

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