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    【题目】已知∠A＝70°30′，求A的余角和补角．

    【答案】∠A的余角为19°30′，∠A的补角为109°30′．

    【解析】

    根据余角和补角的概念计算即可．

    ∠A的余角＝90°﹣70°30′＝19°30′，

    ∠A的补角＝180°﹣70°30′＝109°30′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在一次社会调查活动中，小华收集到某“健步走运动”团队中20名成员一天行走的步数，记录如下：

    5640 6430 6520 6798 7325 8430 8215 7453 7446 6754

    7638 6834 7326 6830 8648 8753 9450 9865 7290 7850

    对这20个数据按组距1000进行分组，并统计整理，绘制了如下尚不完整的统计图表：

    请根据以上信息解答下列问题：

    （1）填空：=__________，=__________；

    （2）补全频数统计图；

    （3）这20名“健步走运动”团队成员一天步行步数的中位数落在_________组；

    （4）若该团队共有120人，请估计其中一天行走步数不少于7500步的人数.

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    【题目】已知2m+5n﹣3=0，则4m×32n的值为 ．

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    【题目】若a和b互为相反数，且a≠0，则下列各组中，不是互为相反数的一组是（ ）

    A. –2a3和–2b3 B. a2和b2 C. –a和–b D. 3a和3b

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    【题目】计算：3×（﹣4）﹣（﹣2）3+2

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    【题目】已知点 P 到⊙O 上的点的最大距离是 7 cm，最小距离是 1 cm，则⊙O的半径是

    A.4 cmB.3cmC.4cm 或 3cmD.6cm或3cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】﹣27的立方根与4的平方根的和是（　）

    A. ﹣1 B. ﹣5 C. ﹣1或﹣5 D. ±5或±1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知AB∥CD，现将一直角三角形PMN放入图中，其中∠P=90°，PM交AB于点E，PN交CD于点F

    （1）当△PMN所放位置如图①所示时，则∠PFD与∠AEM的数量关系为；
    （2）当△PMN所放位置如图②所示时，求证：∠PFD﹣∠AEM=90°；
    （3）在（2）的条件下，若MN与CD交于点O，且∠DON=30°，∠PEB=15°，求∠N的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（本题8分）下列3×3网格都是由9个相同小正方形组成，每个网格图中有3个小正方形已涂上阴影，请在余下的6个空白小正方形中，按下列要求涂上阴影：

    （1）选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个轴对称图形，但不是中心对称图形；

    （2）选取1个涂上阴影，使4个阴影小正方形组成一个中心对称图形，但不是轴对称图形；

    （3）选取2个涂上阴影，使5个阴影小正方形组成一个轴对称图形。

    （请将三个小题依次作答在图1、图2、图3中，均只需画出符合条件的一种情形）

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