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    如图中的几何体是由一个正方体切去一个小正方体后形成的，它的俯视图是（　　）

    A．   B．   C．   D．


    C


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    圆锥体的底面周长为6π，侧面积为12π，则该圆锥体的高为　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，P为△ABC内一点，连接AP、BP、CP并延长分别交边BC、AC、AB于点D、E、F，则把△ABC分成六个小三角形，其中四个小三角形面积已在图上标明，则△ABC的面积为（　　）

    A．300   B．315   C．279   D．342

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角形的斜边上，AC与DM，DN分别交于点E、F，把△DEF绕点D旋转到一定位置，使得DE=DF，则∠BDN的度数是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，线段AB两个端点的坐标分别为A（6，6），B（8，2），以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩小为原来的后得到线段CD，则端点C的坐标为（　　）

    A．（3，3） B．（4，3）  C．（3，1） D．（4，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    类比等腰三角形的定义，我们定义：有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”．

    （1）如图1，在四边形ABCD中，添加一个条件使得四边形ABCD是“等邻边四边形”．请写出你添加的一个条件．

    （2）小红猜想：对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形．她的猜想正确吗？请说明理由．

    （3）如图2，小红作了一个Rt△ABC，其中∠ABC=90°，AB=2，BC=1，并将Rt△ABC沿∠ABC的平分线BB′方向平移得到△A′B′C′，连结AA′，BC′．小红要使得平移后的四边形ABC′A′是“等邻边四边形”，应平移多少距离（即线段B′B的长）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB为直径，过点O作OM∥BC，交AC于点M．

    （1）求∠AMO；

    （2）延长OM交⊙O于点E，过E作⊙O的切线，交BC延长线于点F，连接FM，并延长FM交AB于点G．

    ①试判断四边形CFEM的形状，并说明理由；

    ②若AG=2，CM=3，求四边形CFEM的面积．

    　

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    下列计算正确的是（　　）

    A．a2+a2=a4   B．2（a﹣b）=2a﹣b    C．a3•a2=a5    D．（﹣b2）3=﹣b5

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     ；  

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