【题目】如图,菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,,,把菱形绕点逆时针旋转,使点落在轴上,则旋转后点的对应点的坐标为().
A.B.
C.和D.和
【答案】D
【解析】
根据题意,可分两种情况,点C在y轴正半轴或负半轴,画出图形,根据直角三角形的性质,求出点B"的坐标,点B"与B关于原点对称.
解:如图:过B"点向y轴作垂线交点为E,
∵∠AOC=60°,把菱形ABCO绕点O逆时针旋转,使点C落在y轴上,B"E⊥y轴,
∴∠B"EC"=90°,
∵∠EC"B"=60°,
∴∠EB"C"=30°,
∵OA=2,四边形ABCO为菱形,
∴C"E=1,EB"=,
∴OE=3,
∴B"的坐标为(,3),
由题意可得,点C旋转后在y轴正半轴或负半轴,即当点C旋转至y轴的负半轴时所得到的菱形ABCO与点C位于y轴正半轴时得到的菱形A"B"C"O中心对称,
∴点B"与B关于原点对称,
∴B的坐标为(-,-3),
故选:D.
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【题目】已知:二次函数y=x2+2x+3与一次函数y=3x+5.
(1)两个函数图象相交吗?若相交,有几个交点?
(2)将直线y=3x+5向下平移k个单位,使直线与抛物线只有一个交点,求k的值.
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【题目】某市从不同学校随机抽取100名初中生对“使用数学教辅用书的册数”进行调查,统计结果如下:
册数 | 0 | 1 | 2 | 3 |
人数 | 10 | 20 | 30 | 40 |
关于这组数据,下列说法正确的是( )
A.众数是2册B.中位数是2册
C.平均数是3册D.方差是1.5
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【题目】在中,,,,点D在边AB上,且,动点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,以PD为边向上做正方形,设点P运动的时间为秒,正方形与重叠部分的面积为.
(1)用含有的代数式表示线段的长.
(2)当点落在的边上时,求的值.
(3)求与的函数关系式.
(4)当点P在线段AD上运动时,做点N关于CD的对称点,当与的某一个顶点的连线平分的面积时,求的值.
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【题目】在一次社会大课堂的数学实践活动中,王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到地面的距离即CD的长,小英测量的步骤及测量的数据如下:
(1)在地面上选定点A, B,使点A,B,D在同一条直线上,测量出、两点间的距离为9米;
(2)在教室窗户边框上的点C点处,分别测得点, 的俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°.请你根据以上数据计算出的长.
(可能用到的参考数据:sin35°≈0.57 cos35°≈0.82 tan35°≈0.70)
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【题目】如图,中,,以的中点为圆心,以的长为直径的交于点,交于点,过点作的切线,交于点.
(1)求证:;
(2)填空:
①若,,则的面积为____;
②当的度数为____时,四边形是菱形.
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【题目】“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;
(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;
(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图1是一手机支架,其中AB=8cm,底座CD=1cm,当点A正好落在桌面上时如图2所示,∠ABC=80°,∠A=60°.
(1)求点B到桌面AD的距离;
(2)求BC的长.(结果精确到0.1cm;参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.19,≈1.73)
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