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【题目】ABC中,∠CAB45°BDAC于点DAEBC于点EDFAB于点FAEDF交于点G,连接BG

1)求证:AGBG

2)已知AG5BE4,求AE的长.

【答案】1)见解析;(28

【解析】

1)根据等腰直角三角形的性质得到DADB,根据等腰三角形的性质、线段垂直平分线的性质证明结论;

2)根据勾股定理求出GE,利用AEGA+GE即可求解.

1)证明:∵BDAC,∠CAB45°

∴△ADB为等腰直角三角形,

DADB

DFAB

AFFB

GF垂直平分AB

AGBG

2)解:∵GAGBGA5

GB5

AEBC

GE 3

AEGA+GE8

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道,实数与数轴上的点是一一对应的,任意一个实数在数轴上都能找到与之对应的点,比如我们可以在数轴上找到与数字2对应的点.

1)在如图所示的数轴上,画出一个你喜欢的无理数,并用点表示;

2)(1)中所取点表示的数字是______,相反数是_____,绝对值是______,倒数是_____,其到点5的距离是______

3)取原点为,表示数字1的点为,将(1)中点向左平移2个单位长度,再取其关于点的对称点,求的长.

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【题目】小敏的爸爸买了某项体育比赛的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看.可门票只有一张,读九年级的哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2359的四张牌给小敏,将数字为4678的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小敏和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将两人抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小敏去;如果和为奇数,则哥哥去.

1】请用画树形图或列表的方法求小敏去看比赛的概率;

2】哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则.

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【题目】阅读下内容,再解决问题.

在把多项式m24mn12n2进行因式分解时,虽然它不符合完全平方公式,但是经过变形,可以利用完全平方公式进行分解:

m24mn12n2m24mn+4n24n212n2=(m2n216n2=(m6n)(m+2n),像这样构造完全平方式的方法我们称之为配方法,利用这种方法解决下面问题.

1)把多项式因式分解:a26ab+5b2

2)已知abcABC的三条边长,且满足4a24ab+2b2+3c24b12c+160,试判断ABC的形状.

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【题目】如图1,定义:在直角三角形ABC中,锐角α的邻边与对边的比叫做角α的余切,记作ctanα,即ctanα==,根据上述角的余切定义,解下列问题:

(1)如图1,若BC=3,AB=5,则ctanB=

(2)ctan60°=

(3)如图2,已知:ABC中,B是锐角,ctan C=2,AB=10,BC=20,试求B的余弦cosB的值.

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【题目】2011520日是第22个中国学生营养日,某校社会实践小组在这天开展活动,调查快餐营养情况.他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息(如图).根据信息,解答下列问题.

(1)求这份快餐中所含脂肪质量;

(2)若碳水化合物占快餐总质量的40%,求这份快餐所含蛋白质的质量;

(3)若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物质量的最大值.

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【题目】已知:如图,AB为⊙O的直径,C是BA延长线上一点,CP切⊙O于P,弦PD⊥AB于E,过点B作BQ⊥CP于Q,交⊙O于H.

(1)如图1,求证:PQ=PE;

(2)如图2,G是圆上一点,∠GAB=30,连接AG交PD于F,连接BF,tan∠BFE=,求∠C的度数;

(3)如图3,在(2)的条件下,PD=6,连接QG交BC于点M,求QM的长.

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【题目】在平面直角坐标系中,设二次函数y1=mx2﹣6mx+8m(m为常数).

(1)若函数y1经过点(1,3),求函数y1的表达式;

(2)若m0,当x<时,此二次函数y随x的增大而增大,求a的取值范围;

(3)已知一次函数y2=x﹣2,当y1y20时,求x的取值范围.

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【题目】如图,图中的小方格都是边长为1的正方形, △ABC△A′ B′ C′是关于点0为位似中心的位似图形,它们的顶点都在小正方形的顶点上.

(1)画出位似中心点0

(2)求出△ABC△A′B′C′的位似比;

(3)以点0为位似中心,再画一个△A1B1C1,使它与△ABC的位似比等于1.5

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