【题目】如图,在ABCD中,点E在BC的延长线上,且CE=BC,AE=AB,AE、DC相交于点O,连接DE.
(1)求证:四边形ACED是矩形;
(2)若∠AOD=120°,AC=4,求对角线CD的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)8.
【解析】
(1)根据平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,AB=DC,求出AD=CE,AD∥CE,AE=DC,根据矩形的判定得出即可;
(2)根据矩形的性质得出OAAE,OCCD,AE=CD,求出OA=OC,求出△AOC是等边三角形,即可得出答案.
(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,AB=DC.
∵CE=BC,
∴AD=CE,AD∥CE,
∴四边形ACED是平行四边形.
∵AB=DC,AE=AB,
∴AE=DC,
∴四边形ACED是矩形;
(2)∵四边形ACED是矩形,
∴OAAE,OCCD,AE=CD,
∴OA=OC.
∵∠AOC=180°﹣∠AOD=180°﹣120°=60°,
∴△AOC是等边三角形,
∴OC=AC=4,
∴CD=8.
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【题目】某校计划开设4门选修课:音乐、绘画、体育、舞蹈,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中一门),对调查结果进行统计后,绘制了如下不完整的两个统计图.
根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
(1)此次调查抽取的学生人数为a= 人,其中选择“绘画”的学生人数占抽样人数的百分比为b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校有2000名学生,请估计全校选择“绘画”的学生大约有多少人?
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【题目】将连续的奇数1、3、5、7、9、11……按一定规律排成如下表:
图中的字框框住了四个数,若将字框上下左右移动,按同样的方式可框住另外的四个数.
(1)数表中从小到大排列的第9个数是17,第40个数是______,第100个数是______,第个数是______;
(2)设字框内处于中间且靠上方的数是整个数表中从小到大排列的第个数,请你用含的代数式表示字框中的四个数的和;
(3)若将字框上下左右移动,框住的四个数的和能等于406吗?如能,求出这四个数,如不能,说明理由.
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【题目】如图,我们把一个半圆与抛物线的一部分围成的封闭图形称为“果圆”.已知点A,B,C,D分别是“果圆”与坐标轴的交点,抛物线的解析式为y=x2-2x-3,AB为半圆的直径,则这个“果圆”被y轴截得的弦CD的长为____.
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【题目】如图,在一棵树CD的10m高处的B点有两只猴子,它们都要到A处池塘边喝水,其中一只猴子沿树爬下走到离树20m处的池塘A处,另一只猴子爬到树顶D后直线跃入池塘的A处.如果两只猴子所经过的路程相等,试问这棵树多高?
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【题目】综合与探究
如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线y=ax2+bx-8与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,直线l经过坐标原点O,与抛物线的一个交点为D,与抛物线的对称轴交于点E,连接CE,已知点A,D的坐标分别为(-2,0),(6,-8).
(1)求抛物线的解析式,并分别求出点B和点E的坐标;
(2)试探究抛物线上是否存在点F,使△FOE≌△FCE.若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】在一个不透明的盒子里装有5个分别写有数字-2,-1,0,1,2的小球,它们除数字不同外其余全部相同.现从盒子里随机取出一个小球,将该小球上的数字作为a的值.将该数字加2作为b的值,则(a,b)使得关于x的不等式组恰好有两个整数解的概率是__________.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4cm,动点P、Q同时从点A出发,以1cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,设运动时间为x(单位:s),四边形PBDQ的面积为y(单位:cm2),则y与x(0≤x≤8)之间的函数关系可用图象表示为( )
A. B. C. D.
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【题目】2016年共享单车横空出世,较好地解决了人们“最后一公里”出行难的问题.截至2016年年底,“ofo共享单车”的投放数量是“摩拜单车”投放数量的1.6倍,覆盖城市也远超于“摩拜单车”,“ofo共享单车”注册用户量约为960万人,“摩拜单车”的注册用户量约为750万人,据统计,使用一辆“ofo共享单车”的平均人数比使用一辆“摩拜单车”的平均人数少3人,假设注册这两种单车的用户都在使用共享单车.
(1)求2016年“摩拜单车”的投放数量约为多少万台;
(2)摩拜公司决定2018年在某市采取如下投放方式:甲街区每1000人投放a辆“摩拜单车”,乙街区每1000人投放辆“摩拜单车”.按照这种投放方式,甲街区共投放了1500辆,乙街区共投放了1200辆,如果两个街区共有15万人,试求a的值.
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