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8.计算:$\frac{1}{a-1}-\frac{1}{a+1}$=$\frac{2}{{a}^{2}-1}$; 化简:$\frac{y^2}{6x}÷\frac{y^2}{12x}$=2.

分析 原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果;原式利用除法法则变形,约分即可得到结果.

解答 解:原式=$\frac{a+1-(a-1)}{(a+1)(a-1)}$=$\frac{2}{{a}^{2}-1}$;原式=$\frac{{y}^{2}}{6x}$•$\frac{12x}{{y}^{2}}$=2,
故答案为:$\frac{2}{{a}^{2}-1}$;2

点评 此题考查了分式的加减法,以及分式的乘除法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,P为正方形ABCD内一点,且PC=3,∠APB=135°,将△APB绕点B顺时针旋转90°得到△CP′B,连接PP′.若BP的长为整数,则AP=$\sqrt{7}$或1.

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19.已知:直角三角形的铁片ABC的两条直角边BC、AC的长分别为6和8,如图所示,分别采用(1)(2)两种方法,剪出一块正方形铁片,为使剪去正方形铁片后剩下的边角料较少,试比较哪种剪法较为合理,并说明理由.

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16.数$\sqrt{3}$的相反数是-$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.因式分解
(1)12a2bc2-4abc3
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13.下列说法正确的是(  )
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B.两个底角相等的梯形是等腰梯形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.对角线互相垂直且互相平分的四边形是菱形

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20.定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如[5.7]=5,[5]=5,[-π]=-4.
(1)[3.3]=3,[-7.2]=-8;
(2)如果[a]=-2,那么a的取值范围是-2≤a<-1;
(3)如果[$\frac{x+1}{2}$]=3,求满足条件的所有正整数x.

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17.下面是李刚同学在一次测验中解答的填空题,其中答对的是(  )
A.若x2=4,则x=2
B.方程x2=x的解为x=1
C.若x2+2x+k=0有一根为2,则k=-8
D.若分式$\frac{{{x^2}-3x+2}}{x-1}$值为零,则x=1,2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.在一副扑克牌中,拿出红桃2、红桃3、红桃4、红桃5四张牌,洗匀后,小明从中随机摸出一张,记下牌面上的数字为x,然后放回并洗匀,再由小华随机摸出一张,记下牌面上的数字为y,组成一对数(x,y).
(1)用列表法或树状图表示出(x,y)的所有可能出现的结果;
(2)求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数是方程x+y=5的解的概率;
(3)小明、小华玩游戏,规则如下:组成数对和为偶数小明赢,组成数对和为奇数小华赢.你认为这个游戏公平吗?若不公平,请重新设计一个对小明、小华都公平的游戏.

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