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如图,△ABC≌△DEF,BE=4,则AD的长是( )

A.5 B.4 C.3 D.2

 

B

【解析】

试题分析:∵△ABC≌△DEF;∴AB=DE

∴AB-AE=DE-AE;即AD=BE=4

故选B

考点:全等三角形的性质

 

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(本题12分)计算:

(1)

(2)

(3)求x的值:

 

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下列说法中,正确的是( )

A.长度相等的两条弧是等弧

B.优弧一定大于劣弧

C.不同的圆中不可能有相等的弦

D.直径是弦且是同一个圆中最长的弦

 

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如图,△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为 _____________。

 

 

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当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”。如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为___________度。

 

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(本题满分12分)已知:如图等边△ABC内接于⊙O,点P是劣弧BC上的一点(端点除外),延长BP至D,使BD=AP,连接CD.

(1)若AP过圆心O,如图①,请你判断△PDC是什么三角形?并说明理由.

(2)若AP不过圆心O,如图②,请你判断△PDC是什么三角形?并说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分8分)已知是方程的两实数根,求的值.

 

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已知⊙O的半径为5㎝,P到圆心O的距离为6㎝,则点P在⊙O( )

A.外部 B.内部 C.圆上 D.不能确定

 

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省宜兴市九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

将一个平面图形分成面积相等的两部分的直线叫做该平面图形的“面线”,“面线”被这个平面图形截得的线段叫做该图形的“面径”,例如圆的直径就是它的“面径”.已知等边三角形的边长为2,则它的 “面径”长m的范围是 .

 

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