【题目】在同一平面内,△ABC和△ABD如图①放置,其中AB=BD.
小明做了如下操作:
将△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA,将△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA,如图②,请完成下列问题:
(1)试猜想四边形ABDF是什么特殊四边形,并说明理由;
(2)连接EF,CD,如图③,求证:四边形CDEF是平行四边形.
【答案】
(1)解:四边形ABDF是菱形.理由如下:
∵△ABD绕着边AD的中点旋转180°得到△DFA,
∴AB=DF,BD=FA,
∵AB=BD,
∴AB=BD=DF=FA,
∴四边形ABDF是菱形
(2)证明:∵四边形ABDF是菱形,
∴AB∥DF,且AB=DF,
∵△ABC绕着边AC的中点旋转180°得到△CEA,
∴AB=CE,BC=EA,
∴四边形ABCE为平行四边形,
∴AB∥CE,且AB=CE,
∴CE∥FD,CE=FD,
∴四边形CDEF是平行四边形
【解析】(1)根旋转的性质得AB=DF,BD=FA,由于AB=BD,所以AB=BD=DF=FA,则可根据菱形的判定方法得到四边形ABDF是菱形;(2)由于四边形ABDF是菱形,则AB∥DF,且AB=DF,再根据旋转的性质易得四边形ABCE为平行四边形,根据平行四边形的性质得AB∥CE,且AB=CE,
所以CE∥FD,CE=FD,所以可判断四边形CDEF是平行四边形.
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【题目】如图,△ABC在直角坐标系中,
(1)请写出△ABC各点的坐标.
(2)求出△ABC的面积.
(3)若把△ABC向上平移3个单位,再向右平移2个单位得△A1B1C1,在图中画出△A1B1C1的位置,并写出点A1、B1、C1的坐标.
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【题目】政府计划投资14万亿元实施东进战略.为了解民对东进战略的关注情况,佳佳随机采访部分民,并对采访情况制作了统计图表的一部分如下:
关注情况 | 频数 | 频率 |
A.高度关注 | m | 0.1 |
B.一般关注 | 200 | 0.5 |
C.不关注 | 60 | n |
D.不知道 | 100 | 0.25 |
(1)采访总人数为__ __人,m=__ __,n=__ __;
(2)补全统计图;
(3)估计在30 000名民中高度关注东进战略的人数约为 人.
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【题目】如图是用棋子摆成的“上”字.
(1)依照此规律,第4个图形需要黑子、白子各多少枚?
(2)按照这样的规律摆下去,摆成第n个“上”字需要黑子、白子各多少枚?
(3)请探究第几个“上”字图形白子总数比黑子总数多15枚.
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【题目】如图,矩形ABCD的两边长AB=18cm,AD=4cm,点P、Q分别从A、B同时出发,P在边AB上沿AB方向以每秒2cm的速度匀速运动,Q在边BC上沿BC方向以每秒1cm的速度匀速运动,当一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动时间为x秒,△PBQ的面积为y(cm2).
(1)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)求△PBQ的面积的最大值.
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【题目】新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:
(1)一本数学课本的高度是多少厘米?
(2)讲台的高度是多少厘米?
(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示);
(4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.
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【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为4,E是BC的中点,过点E作EF⊥AE,交CD于点F,连接AF并延长,交BC的延长线于点G.则CG的长为( )
A.
B.1
C.
D.2
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【题目】如图1,已知直线l:y=﹣x+2与x轴交于点A、与y轴交于点B.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过O、A两点,与直线l交于点C,点C的横坐标为﹣1.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)若点P是位于直线l下方抛物线上的一个动点,且不与点A、点C重合,连接PA、PC.设△PAC的面积为S,求当S取得最大值时点P的坐标,并求S的最大值;
(3)如图2,设抛物线的顶点为D,连接AD、BD.点E是对称轴m上一点,F是抛物线上一点,请直接写出当△DEF与△ABD相似时点E的坐标.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,D,E,F分别在三边上,且BE=CD,BD=CF,G为EF的中点.
(1)若∠A=40°,求∠B的度数;
(2)试说明:DG垂直平分EF.
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