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    下列各组数中互为相反数的是（　　）
    A、+（+5）与-（-5）
    B、+（-5）与-（+5）
    C、+（+5）与-（-
    1
    5
    ）
    D、+（-5）与-（-5）
    考点：相反数
    专题：
    分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．
    解答：解：A、都是5，故A不符合题意；
    B、都是负5，故B不符合题意；
    C、互为倒数，故C不符合题意；
    D、只有符号不同的两个数互为相反数，故D正确；
    故选：D．
    点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数．
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    A、380（1+x）2=480
    B、380（1+2x）=480
    C、380（1+x）3=480
    D、380+380（1+x）+380（1+x）2=480

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2-8x+12=0
    （2）2x2-3x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		18
    +
    2
    		2
    -
    		8
    2
    +(
    		5
    -1)    0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若m+n=1，mn=3，则
    1
    m
    +
    1
    n
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，C为线段AD上一点，点B为CD的中点，且AD=12cm，AC=4BC．
    （1）图中共有
     
    条线段；
    （2）求AC的长；
    （3）若点E在直线AD上，且EA=7cm，求BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的一条弦AB垂直平分半径OC，且AB=2
    		3
    ，则这个圆的内接正十二边形的面积为（　　）
    A、6
    B、6
    		3
    C、12
    D、12
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，函数y=
    6
    x
    与y=-2x+8的图象交于点A、B．
    （1）直接写出A、B两点的坐标：A
     
    ，B
     
    ；
    （2）观察图象，直接写出不等式
    6
    x
    ＞-2x+8的解集：
     
    ；
    （3）点P是坐标轴上的动点，当AP+BP取得最小值时，求点P的坐标．

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