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计算:
(1)(x+1)÷(2+
1+x2
x
);  
(2)(1-
a2+8
a2+4a+4
)÷
4a-4
a2+2a
考点:分式的混合运算
专题:
分析:(1)首先将分式恒等变形,然后因式分解,约分即可解决问题.
(2)先通分运算,再因式分解,约分即可解决问题.
解答:解:(1)原式=)(x+1)÷
x2+2x+1
x

=(x+1)×
x
(x+1)2

=
x
x+1

(2)原式=
a2+4a+4-a2-8
(a+2)2
×
a(a+2)
4(a-1)

=
4(a-1)
a+2
×
a
4(a-1)

=
a
a+2
点评:考查了分式的混合运算问题;解题的关键是准确运算,灵活因式分解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线C1:y1=
1
2
x2,将抛物线C1作适当的平移,得抛物线C2:y2=
1
2
(x-h)2,若2<x≤m时,y2≤x恒成立,求m的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ACE≌△DBF,点A、B、C、D在同一条直线上,AE=DF,CE=BF,AD=8,BC=2.
(1)求AC的长;
(2)求证:CE∥BF.

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对于x,y定义一种新运算“※”:x※y=ax-by,其中a,b为常数,等式右边是通常的减法和乘法运算.已知:
1
3
※1=21,2※(-3)=6.
(1)求a,b的值;
(2)求1※
3
4
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x为何值时,代数式
3x+1
2
7+x
6
+
1
3
的值相等.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若2x+y=0,则代数式4x3+2xy(x+y)+y3的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当m=
2
3
-1
,n=
2
3
-1
时,求(m+n)(m-n)+n(n+
3
)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

4+x
y-2
互为相反数,则2x-y的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD中,E是BC上的一点,CF为外角的平分线,AE=EF,求证:AE⊥EF.

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