【题目】如图在锐角中,,高,两动点、分别在、上滑动(不包含端点),且,以为边长向下作正方形,设,正方形与公共部分的面积为.
(1)如图(1),当正方形的边恰好落在边上时,求的值.
(2)如图(2),当落外部时,求出与的函数关系式(写出的取值范围)并求出为何值时最大,最大是多少?
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【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为r(r>0).给出如下定义:若平面上一点P到圆心O的距离d,满足r,则称点P为⊙O的“随心点”.
(1)当⊙O的半径r=2时,A(4,0),B(0,3),C(,﹣),D(﹣,﹣2)中,⊙O的“随心点”是 ;
(2)若点E(6,8)是⊙O的“随心点”,求⊙O的半径r的取值范围;
(3)当⊙O的半径r=4时,直线y=﹣x+b(b≠0)与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段MN上存在⊙O的“随心点”,直接写出b的取值范围 .
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【题目】某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克.
(1)现该商场要保证每天盈利6 000元,同时又要顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
(2)若该商场单纯从经济角度看,每千克这种水果涨价多少元,能使商场获利最多?
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【题目】“校园安全”越来越受到人们的关注,我市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.根据图中信息回答下列问题:
(1)接受问卷调查的学生共有______人,条形统计图中m的值为______;
(2)扇形统计图中“了解很少”部分所对应扇形的圆心角的度数为______;
(3)若该中学共有学生1800人,根据上述调查结果,可以估计出该学校学生中对校园安全知识达到“非常了解”和“基本了解”程度的总人数为______人;
(4)若从对校园安全知识达到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】已知,甲、乙两人分别从两地出发,相向而行,已知甲先出发4分钟后,乙才出发,他们两人在之间的地相遇,相遇后,甲立即返回地,乙继续向地前行.甲到达地时停止行走,乙到达地是也停止行走,在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程(米)与甲出发的时间(分钟)之间的关系如图所示,则下列结论错误的是( )
A.两地相距2480米B.甲的速度是60米/分钟,乙的速度是80米/分钟
C.乙出发17分钟后,两人在地相遇D.乙到达地时,甲与地相距的路程是300米.
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【题目】如图,抛物线与轴交于 两点,与轴交于点,连接,已知,且抛物线经过点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点是抛物线上位于轴下方的一点,且,求的坐标;
(3)若点是轴上一点,以三点为顶点的三角形是等腰三角形,求点的坐标.
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【题目】如图,一次函数y=x+3与坐标轴交于A、C两点,过A、C两点的抛物线y=ax2-2x+c与x轴交于另一点B抛物线顶点为E,连接AE.
(1)求该抛物线的函数表达式及顶点E坐标;
(2)点P是线段AE上的一动点,过点P作PF平行于y轴交AC于点B连接EF,求△PEF面积的最大值及此时点P的坐标;
(3)若点M为坐标轴上一点,点N为平面内任意一点,是否存在这样的点,使A、E、M、N为顶点的四边形是以AE为对角线的矩形?如果存在,请直接写出N点坐标;若不存在,请说明理由.
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