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    如果不等式组
    x-3(x-2)＜4
    a+2x
    3
    ≥x
    无解，则a的取值范围是（　　）
    A、a＜1B、a≤1
    C、a＞1D、a≥1
    考点：解一元一次不等式组
    专题：
    分析：先求出每个不等式的解集，根据不等式组无解即可得出关于a的不等式，即可得出选项．
    解答：解：
    x-3(x-2)＜4①
    a+2x
    3
    ≥x②

    ∵解不等式①得：x＞1，
    解不等式②得：x＜a，
    又∵不等式组无解，
    ∴a≤1，
    故选B．
    点评：本题考查了解一元一次不等式，解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是能根据不等式组无解和不等式的解集得出关于a的不等式，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，方格纸中每个小正方形的边长为1，△ABC和△DEF的顶点都在方格纸的格点上．

    （1）判断△ABC和△DEF是否相似，并说明理由；
    （2）以点E为中心，在位似中心的同侧画出△EDF的一个位似△ED1F1，使得它与△EDF的相似比为2：1；
    （3）求△ABC与△ED1F1的面积比．

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    如图，∠ABC=∠ADC=90°，M、N分别是AC、BD的中点．求证：MN⊥BD．

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    小凯同学用“描点法”画二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象，取自变量x的5个值，分别计算出对应的y值，列出下表：
    x…-2-1012…
    y…112-125…
    同组的小敏同学发现小凯算错了其中的一个y值，这个算错的y值所对应的x是（　　）
    A、-2B、-1C、1D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数的解析式为y=
    a+3
    x|a|-2
    ，确定a的值，求这个函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续的奇数1，3，5，7，9…排成如下的数表：
    （1）十字框中的五个数的平均数与15有什么关系？
    （2）若将十字框上下左右平移，可框住另外的五个数，这五个数的和能等于315吗？若能，请求出这五个数；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：2x2-4x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m=1+
    		2
    ，n=1-
    		2
    ，则代数式
    		m2+n2-3mn
    的值为（　　）
    A、9B、3C、±3D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式x4+4x2+k可化为两个单项式和（差）的平方的形式，则单项式k可能为
     
    ．（写出所有情况）

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