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5.如图,根据三视图,判断组成这个物体的块数是(  )
A.6B.7C.8D.9

分析 从主视图看出:从左到右依次有1个、2个、3个,从左视图和俯视图可以看出只有一列,据此求解.

解答 解:根据左视图和俯视图发现该组合体共有一列,从主视图发现该组合体共有1+2+3=6个小正方体,
故选A.

点评 本题可根据“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”进行求解.要注意本题中第二层有两种不同的情况.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图1,已知△ABC中,AB=AC,现在△ABC外作∠ACP=∠ACB,在BC上取一点D,在CP上取一点E,使BD=CE,并连接AD,AE.
(1)求证:AD=AE;
(2)若∠BCP=144°,求∠DAE的度数;
(3)如图2,若AD⊥BC,过点E作EF∥BC交AC于点F,连接DF.试判断四边形CDFE的形状,并给出证明.

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16.已知5个正数a1,a2,a3,a4,a5的平均数是a,且a1>a2>a3>a4>a5,则数据a1,a2,a3,0,a4,a5的平均数和中位数是(  )
A.a,$\frac{{a}_{3}}{2}$B.a,$\frac{{a}_{3}+{a}_{4}}{2}$C.$\frac{5}{6}$a,$\frac{{a}_{3}+{a}_{4}}{2}$D.$\frac{5}{6}$a,$\frac{{a}_{3}}{2}$

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13.某校有15名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前7名参加决赛,小张已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这15名同学成绩的(  )
A.平均数B.众数C.中位数D.极差

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20.若二元一次方程式组$\left\{\begin{array}{l}{5x-y=5}\\{y=\frac{1}{5}x}\end{array}\right.$的解为x=a,y=b,则a+b等于(  )
A.$\frac{5}{4}$B.$\frac{75}{13}$C.$\frac{31}{25}$D.$\frac{29}{25}$

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10.如图,将一个正方形纸片OABC放置在平面直角坐标系中,其中A(1,0),C(0,1),P为AB边上一个动点,折叠该纸片,使O点与P点重合,折痕l与OP交于点M,与 对角线AC交于Q点
(Ⅰ)若点P的坐标为(1,$\frac{1}{4}$),求点M的坐标;
(Ⅱ)若点P的坐标为(1,t)
①求点M的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案)
②求点Q的坐标(用含t的式子表示)(直接写出答案)
(Ⅲ)当点P在边AB上移动时,∠QOP的度数是否发生变化?如果你认为不发生变化,写出它的角度的大小.并说明理由;如果你认为发生变化,也说明理由.

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17.“五一”节老同学聚会,每两个人都握一次手,所有人共握手28次,则参加聚会的人数是(  )
A.7B.8C.9D.10

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14.某校学校兴趣小组对“是否赞成中学生上学带手机”问题进行了社会调查,小明将随机调查得到的数据列出下列频数分布表和频数分别直方图(不完整).
频数分布表:
看法频数频率
赞成30.05
无所谓120.20
反对450.75
(1)请求出共调查了多少人?
(2)把频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(3)小颖要将调查数据绘制成扇形统计图,则扇形图中“赞成”的圆心角是多少度?

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15.如果不等式$\frac{2x-a}{3}$>$\frac{a}{2}$-1与$\frac{x}{a}$<2的解集完全相同,求a的值.

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