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关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2-1=0,有两个实数根x1、x2
(1)求k的取值范围;
(2)若x1、x2满足x12+x1x2+x22=2,求k的值.
考点:根的判别式,根与系数的关系
专题:
分析:(1)根据关于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2-1=0有两实数根是x1和x2,可得△≥0即可求出k的取值范围;
(2)将x12+x1x2+x22=2配方即可得到关于k的方程,解答即可.
解答:解:(1)∵b2-4ac=﹙2k+1﹚2-4﹙k2-1﹚≥0,
∴k≥-
5
4


(2)由根与系数的关系知:x1+x2=-﹙2k+1﹚,x1•x2=k2-1,
∵x12+x1x2+x22=2,
∴﹙x1+x22-x1•x2=2,
∴﹙2k+1﹚2-﹙k2-1﹚=2,
3k2+4k=0,
解得k1=0,k2=-
4
3

∵k≥-
5
4

∴k=0.
点评:本题考查了根与系数的关系及根的判别式,难度适中,关键是掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
,反过来也成立,即
b
a
=-(x1+x2),
c
a
=x1x2
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计算下列各题:
(1)-2-3+6;                        
(2)-1+0.5-
1
4
+
3
8

(3)-4
1
3
-4
3
4
+2
1
3
+(-3
1
4
);          
(4)1-(1-7-3)+(-24)+(-1)-|-2|.

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(1)若AC∥DB,且AC=DB,则△ACE≌△BDF,根据
 

(2)若AC∥DB,且AE=BF,则△ACE≌△BDF,根据
 

(3)若AE=BF,且CE=DF,则△ACE≌△BDF,根据
 

(4)若AC=BD,AE=BF,CE=DF,则△ACE≌△BDF,根据
 

(5)若AC=BD,CE=DF(或AE=BF),则△ACE≌△BDF,根据
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

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B、70°
C、40°或70°
D、55°或70°

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(用“<”连接).

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方程(x-2)2=(3-2x)2可化为(  )
A、x-2=3-2x
B、x-2=2x-3
C、x-2=3-2x或x-2=2x-3
D、以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

(a-3+2
2
)2
+|b-3-2
2
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科目:初中数学 来源: 题型:

将下列各数化简后在数轴上表示出来:|-1
1
2
|、|0|、-(-2)、绝对值是2的负数、-|-3|,并按从小到大的顺序将原数用不等号连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2520°,则原多边形边数为
 

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