【题目】“数学迷”小楠通过从“特殊到一般”的过程,对倍角三角形(一个内角是另一个内角的2倍的三角形)进行研究,得出结论:如图1,在
中,
、
、
的对边分别是
、
、
,如果
,那么
.下面给出小楠对其中一种特殊情形的一种证明方法.
已知:如图2,在△
中,
,
.求证:
.
证明:如图2,延长
到
,使得
.
∴
,
∵
,
,
∴
.
∵
,
∴
.
又
,
∴△
△
.
∴
,即
.
∴
.
根据上述材料提供的信息,请你完成下列情形的证明(用不同于材料中的方法也可以);
已知:如图1,在△
中,
.
求证:
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】解不等式组:
请结合题意填空,完成本题的解答:
(Ⅰ)解不等式①,得:_________________;
(Ⅱ)解不等式②,得:_________________;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
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(IV)原不等式组的解集为:_________________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系
中有矩形
,
,将矩形
绕原点
逆时针旋转得到矩形OA′B′C′.
(Ⅰ)如图1,当点A′首次落在
上时,求旋转角;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下求点B′的坐标;
(Ⅲ)如图2,当点B′首次落在
轴上时,直接写出此时点A′的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数y=﹣x2﹣2x+3.
(1)把函数关系式配成顶点式并求出图象的顶点坐标和对称轴.
(2)若图象与x轴交点为A.B,与y轴交点为C,求A、B、C三点的坐标;
(3)在图中画出图象.并求出△ABC面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1),已知∠
,点
为射线
上一点,且
,
、
为射线
和
上的两个动点(
),过点
作
⊥
,垂足为点
,且
,联结
.
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(1)若
时,求
的值;
(2)设
,
求
与
之间的函数解析式,并写出定义域;
(3)如图(2),过点
作
的垂线,垂足为点
,交射线
于点
,点
、
在射线
和
上运动时,探索线段
的长是否发生变化?若不发生变化,求出它的值。若发生变化,试用含x的代数式表示
的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线
与
轴正半轴交于点A(3,0).以OA为边在
轴上方作正方形OABC,延长CB交抛物线于点D,再以BD为边向上作正方形BDEF,则
= ,点E的坐标是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,完成任务:
自相似图形
定义:若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形,则称这个图形是自相似图形.例如:
正方形
中,点
、
、
、
分别是
、
、
、
边的中点,连接
,
交于点
,易知分割成的四个四边形
、
、
、
均为正方形,且与原正方形相似,故正方形是自相似图形.
任务:
(1)图1中正方形
分割成的四个小正方形中,每个正方形与原正方形的相似比为_______;
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(2)如图2,已知
中,
,
,
,小明发现
也是“自相似图形”,他的思路是:过点
作
于点
,则
将
分割成2个与它自己相似的小直角三角形.则
与
的相似比为________;则
与
的相似比为_______;
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(3)现有一个矩形
是自相似图形,其中长
,宽
.
①如图3-1,若将矩形
纵向分割成两个全等矩形,且与原矩形都相似,则
_____(用含
的式子表示);
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②如图3-2若将矩形
纵向分割成
个全等矩形,且与原矩形都相似,则
______(用含
,
的式子表示);
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】课堂上,老师给出一道题:如图,将抛物线C:y=x2﹣6x+5在x轴下方的图象沿x轴翻折,翻折后得到的图象与抛物线C在x轴上方的图象记为G,已知直线l:y=x+m与图象G有两个公共点,求m的取值范围甲同学的结果是﹣5<m<﹣1,乙同学的结果是m>
.下列说法正确的是( )
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A.甲的结果正确
B.乙的结果正确
C.甲、乙的结果合在一起才正确
D.甲、乙的结果合在一起也不正确
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,线段AB、CD分别表示甲乙两建筑物的高,BA⊥AD,CD⊥DA,垂足分别为A、D.从D点测到B点的仰角α为60°,从C点测得B点的仰角β为30°,甲建筑物的高AB=30米
(1)求甲、乙两建筑物之间的距离AD.
(2)求乙建筑物的高CD.
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