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【题目】如图是一张长10 dm,宽6 dm矩形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的边长为x dm的正方形,然后将四周突出部分折起,可制成一个无盖方盒.

1 无盖方盒盒底的长为______dm,宽为_____dm(用含x的式子表示)

2 若要制作一个底面积是32dm2的一个无盖长方体纸盒,求剪去的正方形边长x

【答案】1)(102x);(62x);(21dm

【解析】

1)由矩形纸板的长宽结合剪去的正方形的边长,即可找出无盖方盒盒底的长和宽;

2)根据矩形的面积公式结合纸盒的底面积是32dm2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.

1)无盖方盒盒底的长为(102xdm,宽为(62xdm

故答案为:(102x);(62x).

2)根据题意得:(102x)(62x=32,解得:x1=1x2=7(不合题意,舍去).

答:剪去的正方形边长为1dm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,长方形ABCD的边BC在直线l上,AD5AB3P为直线l上的点,且△ADP是腰长为5的等腰三角形,则BP_____

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知在ABC中,AC=3BC=4AB=5,点PAB上(不与AB重合),过PPEACPFBC,垂足分别是EF,连接EFMEF的中点.

1)请判断四边形PECF的形状,并说明理由;

2)随着P点在AB上位置的改变,CM的长度是否也会改变?若不变,求CM的长度;若有变化,求CM的变化范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在正方形ABCD外取一点E,连接AEBEDE,过点AAE的垂线交DE于点P.若AEAP1PB,下列结论:①△APD≌△AEB;②点B到直线AE的距离为;③EBED;④SAPD+SAPB.其中正确结论的序号是_____

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【题目】操作发现:如图1RtABC中,∠C90°,AD平分∠CABBC于点D,过点DDEBC,交AB于点E,在EB上截取EFAE,过点FFGAC于点GGFED相交于点H,且点H恰好为GF的中点,连接DGDF

1)小明发现△GCD≌△DHF,请你写出证明过程;

2)小亮同学经过探究发现:AFAC+GC.请你帮助小亮同学证明这一结论.

特例探究:

3)如图2,若∠B30°,探究四边形AGDE是哪种特殊的四边形,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得AC之间的距离为6cm,点BD之间的距离为8cm,则线段AB的长为(  )

A.5 cmB.4.8 cmC.4.6 cmD.4 cm

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【题目】某区规定学生每天户外体育活动时间不少于1小时.为了解学生参加户外体育活动的情况,对部分学生每天参加户外体育活动的时间进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如下的统计表(不完整).

组别

时间(小时)

频数(人数)

频率

A

0≤t0.5

20

0.05

B

0.5≤t1

a

0.3

C

1≤t1.5

140

0.35

D

1.5≤t2

80

0.2

E

2≤t2.5

40

0.1

请根据图表中的信息,解答下列问题:

1)表中的a=   ,将频数分布直方图补全;

2)该区8000名学生中,每天户外体育活动的时间不足1小时的学生大约有多少名?

3)若从参加户外体育活动时间最长的3名男生和1名女生中随机抽取两名,请用画树状图或列表法求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车分别从A、B两地沿同一路线同时出发,相向而行,以各自速度匀速行驶,甲车行驶到B地停止,乙车行驶到A地停止,甲车比乙车先到达目的地.设甲、乙两车之间的路程为y(km),乙车行驶的时间为x(h),y与x之间的函数图象如图所示.

(1)求甲车行驶的速度.

(2)求甲车到达B地后y与x之间的函数关系式.

(3)当两车相遇后,两车之间的路程是160km时,求乙车行驶的时间.

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【题目】已知,如图,O为坐标原点,四边形OABC为矩形,A(10,0),C(0,4),点D是OA的中点,点P在边BC上以每秒1个单位长的速度由点C向点B运动.

(1)当t为何值时,四边形PODB是平行四边形?

(2)在线段PB上是否存在一点Q,使得ODQP为菱形?若存在,求t的值;若不存在,请说明理由;

(3)OPD为等腰三角形时,写出点P的坐标(不必写过程).

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