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比较-2
7
与-3
3
的大小关系是-3
3
 
-2
7
(填>或<).
考点:实数大小比较
专题:
分析:由(-2
7
2=28,(-3
3
2=27,即可求出-2
7
<-3
3
解答:解:∵(-2
7
2=28,(-3
3
2=27,
∴-2
7
<-3
3

故答案为:<.
点评:本题主要考查了实数大小的比较,解题的关键是比较两数的平方的大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(n-m)3÷(m-n)2=
 

(2)x4n-1÷xn-1=
 

(3)9m÷3m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,BC=8,AC=4,点P是BC上一点,(P不与B、C重合)
(1)当点P距离点C多长时,△PAC与△ABC相似?请画出图形,说明理由.
(2)已知△ABC的面积为s,当△PAC与△ABC相似时,试求出△PAC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O1的半径为6cm,⊙O2的半径为8cm,O1O2=10cm,两圆交于A、B两点,求AB的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线AF∥BD,且∠1=∠2=20°.
(1)求证:AD∥BC;(证明过程必须批注依据)
(2)若∠3=∠4,∠5=∠6,求∠ABC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由小正方体组成的立体图的俯视图,数字表示小正方体的个数,请画出该立体图的主视图和左视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,
(1)在直角坐标系中画出△ABC,其中A(1,5)、B(2,1)、C(5,2);
(2)画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1
(3)△ABC的三个点横坐标不变,纵坐标分别乘以-1,再将所得的点用线段连接起来,直接写出所得图案与原图案有怎样的位置关系?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,连结AC交BD于点O,过点O任作线段EF、GH,分别交DC、AB、DA、CB于点E、F、G、H.
(1)试判断线段OE与OF的数量关系,并说明理由;
(2)试判断四边形EGFH是何种特殊四边形?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)11x+1=5(2x+1)
(2)
2x+1
3
-
5x-1
6
=1

(3)2[
4
3
x-(
2
3
x-
1
2
)]=
5
6
x
(4)
0.1x+0.3
0.2
+2.5=
0.4x-1
0.5

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