【题目】如图,直线y=x与直线分别与双曲线交于A、B两点,S△OAB=3,则k=________
.
【答案】4
【解析】
作AD⊥x轴于D,BC⊥x轴于C,根据点A、B分别在直线y=x和直线y=x上,且它们都在y=上,则设点A的横坐标为a,则纵坐标为y=a,且k=aa=a2,a=;点B的横坐标为b,则纵坐标为y=b,且k=bb=b2,即b=2,由于S△AOD+S梯形ABCD=S△AOB+S△BOC,根据k的几何意义得到S△AOD=S△BOC=k,于是S梯形ABCD=3,
即(b+a)(b-a)=3,展开后得到ab=8,然后把a=,b=2代入计算即可得到k的值.
解:作AD⊥x轴于D,BC⊥x轴于C,如图,
设点A的横坐标为a,则纵坐标为y=a,且k=aa=a2,a=;点B的横坐标为b,则纵坐标为y=b,且k=bb=b2,即b=2,
∵S△AOD+S梯形ABCD=S△AOB+S△BOC,
而S△AOD=S△BOC=k,S△OAB=3,
∴S梯形ABCD=3,
∴(b+a)(b-a)=3,
∴b2-ab+ab-a2=6,
∴k+ab-k=6,
∴ab=8,
∵a=,b=2
,
∴k=2.
故答案为2.
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【题目】如图1,平面内有一点P到△ABC的三个顶点的距离分别为PA、PB、PC,若有,则称点P为关于点A的勾股点.矩形ABCD中,AB=5,BC=6,E是矩形ABCD内一点,且点C是关于点A的勾股点,若是△ADE等腰三角形,求AE的长为_______.
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【题目】一位小朋友在粗糙不打滑的“Z”字形平面轨道上滚动一个半径为10cm的圆盘,如图所示,AB与CD是水平的,BC与水平面的夹角为60°,其中AB=60cm,CD=40cm,BC=40cm,那么该小朋友将圆盘从A点滚动到D点其圆心所经过的路线长为___________cm
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【题目】如图,在的正方形网格中,点A,B,M,N都在格点上.从点M,N中任取一点,与点A,B顺次连接组成一个三角形,则下列事件是必然事件的是( )
A.所得三角形是锐角三角形B.所得三角形是直角三角形
C.所得三角形是钝角三角形D.所得三角形是等腰三角形
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【题目】定义:平面内,如果一个四边形的四个顶点到某一点的距离都相等,则称这一点为该四边形的外心.
(1)下列四边形:平行四边形、矩形、菱形中,一定有外心的是 ;
(2)已知四边形ABCD有外心O,且A,B,C三点的位置如图1所示,请用尺规确定该四边形的外心,并画出一个满足条件的四边形ABCD;
(3)如图2,已知四边形ABCD有外心O,且BC=8,sin∠BDC=,求OC的长.
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【题目】如图,D是△ABC的BC边上一点,连接AD,作△ABD的外接圆,将△ADC沿直线AD折叠,点C的对应点E落在⊙O上.
(1)求证:AE=AB.
(2)填空:
①当∠CAB=90°,cos∠ADB=,BE=2时,边BC的长为 .
②当∠BAE= 时,四边形AOED是菱形.
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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于C.直线y=x+3经过点A、C.
(1)求抛物线的解析式;
(2)P是抛物线上一动点,过P作PM∥y轴交直线AC于点M,设点P的横坐标为t.
①若以点C、O、M、P为顶点的四边形是平行四边形,求t的值.
②当射线MP,AC,MO中一条射线平分另外两条射线的夹角时,直接写出t的值.
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【题目】如图,⊙O的半径为4,A,B,C,D是⊙O上的四点,过点C,D的切线CH,DG相交于点M,点P在弦AB上,PE∥BC交AC于点E,PF∥AD于点F,当∠ADG=∠BCH=30°时,PE+PF的值是( )
A. 4B. 2 C. 4 D. 不确定
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【题目】某校七年级10个班的300名学生即将参加学校举行的研究旅行活动,学校提出以下4个活动主题:A.赤水丹霞地貌考察;B.平塘天文知识考察;C.山关红色文化考察;D.海龙电土司文化考察,为了解学生喜欢的活动主题,学生会开展了一次调查研究,请将下面的过程补全
(1)收集数据:学生会计划调查学生喜欢的活动主题情况,下面抽样调查的对象选择合理的是______.(填序号)
①选择七年级3班、4班、5班学生作为调查对象
②选择学校旅游摄影社团的学生作为调查对象
③选择各班学号为6的倍数的学生作为调查对象
(2)整理、描述数据:通过调査后,学生会同学绘制了如下两幅不完整的统计图,请把统计图补充完整
某校七年级学生喜欢的活动主题条形统计图某校七年级学生喜欢的活动主题扇形统计图
(3)分析数据、推断结论:请你根据上述调查结果向学校推荐本次活动的主题,你的推荐是______(填A-D的字母代号),估算全年级大约有多少名学生喜欢这个主题活动
(4)若在5名学生会干部(3男2女)中,随机选取2名同学担任活动的组长和副组长,求抽出的两名同学恰好是1男1女的概率.
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