精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,O为坐标原点,过二次函数y=﹣x2+4x图象上的点A33)作x轴的垂线交x轴于点B

1)如图1P为线段OA上方抛物线上的一点,在x轴上取点C10),点MNy轴上的两个动点,点M在点N的上方且MN1.连接AC,当四边形PACO的面积最大时,求PM+MNNO的最小值.

2)如图2,点Q31)在线段AB上,作射线CQ,将AQC沿直线AB翻折,C点的对应点为C',将AQC'沿射线CQ平移3个单位得A'Q'C,在射线CQ上取一点M,使得以A'MC为顶点的三角形是等腰三角形,求M点的坐标.

【答案】1)最小值为;(2)点M坐标为(73),(),(),(136),(10

【解析】

1)把四边形PACO沿OA分成OAPOAC,由于OAC三边确定,面积为定值,故OAP面积最大时四边形面积也最大.过点Px轴垂线交OAD,设点P横坐标为t,则能用t表示PD的长,进而得到OAP关于t的二次函数关系式,用公式法可求得tOAP面积最大,即求得此时点P坐标.把点P向下平移1个单位得P',易证四边形MNP'P是平行四边形,所以PMP'N.过点O作经过第二、四象限的直线l,并使直线lx轴夹角为60°,过点NNG⊥直线l于点G,则由30°角所对直角边等于斜边一半可知NGNO.所以PM+MNNO可转化为P'N+NG+1,易得当点P'NG在同一直线上最小.把PD延长交直线l于点F,构造特殊RtP'FGRtOEF,利用点P坐标和30°60°的三角函数即可求得P'G的长.

2)由点BCQ的坐标求CQ的长和点C'坐标;过点Q'x轴的垂线段Q'H,易证CBQ∽△CHQ',故有,求得CHHQ'的长即求得点Q'坐标,进而得到向右向上平移的距离,求得点A'C'的坐标.求直线CQ解析式,设CQ上的点M横坐标为m,用两点间距离公式可得用m表示A'MC'M的长.因为A'MC'是等腰三角形,分三种情况讨论,得到关于m的方程,求解即求得相应的m的值,进而得点M坐标.

1)如图1,过点O作直线l,使直线l经过第二、四象限且与x轴夹角为60°

过点PPFx轴于点E,交OA于点D,交直线l于点F;在PF上截取PP'1;过点NNG⊥直线l于点G

A33),ABx轴于点B

∴直线OA解析式为yxOBAB3

C10

SAOCOCAB1×3,是定值

Pt,﹣t2+4t)(0t3

Dtt

PD=﹣t2+4tt=﹣t2+3t

SOAPSOPD+SAPDPDOEPDBEPDOBt23t

t时,SOAP最大

此时,S四边形PACOSAOC+SOAP最大

yP=﹣(2+3

P

P'EPEPP'1,即P'

∵点MNy轴上且MN1

PP'MNPP'MN

∴四边形MNP'P是平行四边形

PMP'N

∵∠NGO90°,∠NOG90°60°30°

RtONG中,NGNO

PM+MNNOP'N+NG+1

∴当点P'NG在同一直线上,即P'G⊥直线l时,PM+MNNOP'G+1最小

OE,∠EOF60°,∠OEF90°

RtOEF中,∠OFE30°tanEOF

EFOE

P'FP'E+EF

RtP'GF中,P'GP'F

P'G+11

PM+MNNO的最小值为

2)延长A'Q'x轴于点H

C10),Q31),QBx轴于点B

CB2BQ1

CQ

∵△AQC沿直线AB翻折得AQC'

B30)是CC'的中点

C'50

∵平移距离QQ'3

CQ'CQ+QQ'4

QBQ'H

∴△CBQ∽△CHQ'

CH4CB8yQ'HQ'4BQ4

xQ'OC+CH1+89

Q'94

∴点Q31)向右平移6个单位,向上平移3个单位得到点Q'94

A'96),C'113

A'C'

设直线CQ解析式为ykx+b

解得:

∴直线CQyx

设射线CQ上的点Mmm)(m1

A'M2=(9m2+6m2=(9m2+m2

C'M2=(11m2+3m2=(11m2+m2

∵△A'MC'是等腰三角形

①若A'MA'C',则(9m2+m213

解得:m17m2

M73)或(

②若C'MA'C',则(11m2+m213

解得:m1m213

M)或(136

③若A'MC'M,则(9m2+m2=(11m2+m2

解得:m10

M10

综上所述,点M坐标为(73),(),(),(136),(10).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】平面直角坐标系中,点O是坐标原点,抛物线yax2+x+cx轴交于AB两点,点B的坐标为(40),与y轴交于点C,直线ykx+2经过AC两点.

1)如图1,求ac的值;

2)如图2,点P为抛物线yax2+x+c在第一象限的图象上一点,连接APCP,设点P的橫坐标为t,△ACP的面积为S,求St的函数解析式,并直接写出自变量t的取值范围;

3)在(2)的条件下,点D为线段AC上一点,直线OD与直线BC交于点E,点F是直线OD上一点,连接BPBFPFPDBFBP,∠FBP90°,若OE,求直线PD的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,ABAC5BC6ADBCEF分别为ACAD上两动点,连接CFEF,则CFEF的最小值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点A(1 0)B(40)M(53).动点PA点出发,沿x轴以每秒1个单位的速度向右移动,过点P的直线ly= -x+b也随之移动.设移动时间为t秒.

1)当t=1时,求直线l的解析式.

2)若直线l与线段BM有公共点,求t的取值范围.

3)当点M关于直线l的对称点落在坐标轴上时,求t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中考将近,同学们需要花更多的时间来进行自我反思和总结,消化白天的学习内容,提高学习效率.因此,每个班都在积极地进行自我调整.我校A班和B班的同学也积极响应号召,调查了本班的自习情况以供老师参考.

A班同学在班级抽样调查中,调查了十名同学的学习情况,将这十名同学在一周内每天用于自主复习的总时间四舍五入后,分别记录如下:(单位:分)

18 11 22 25 25 18 27 25 22 27

B班的同学采取的普查方式,让每位同学自己写出平均每天的自主复习时间,将数据收集整理后得到以下数据:

平均数

中位数

众数

极差

方差

22

23

30

30

59.7

B班的同学还将自主复习时间分为四大类:第一类为时间小于10分钟以下;第二类为时间大于或等于10分钟且小于20分钟;第三类为时间大于或等于20分钟且小于30分钟;第四类为时间大于或等于30分钟,并得到如下的扇形图.

1)在扇形图中,第一类所对的圆心角度数为   

2)写出A班被调查同学的以下特征数.

平均数

中位数

众数

极差

方差

22

25

16

3)从上面的数据,我们可以得到   班的自主复习情况要好一些.其理由为(至少两条):   

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】郑州大学(ZhengzhouUniversity),简称“郑大”,是中华人民共和国教育部与河南省人民政府共建的全国重点大学,首批“双一流”世界一流大学、“211工程”.某学校兴趣小组3人来到郑州大学门口进行测量,如图,在大楼AC的正前方有一个舞台,舞台前的斜坡DE4米,坡角∠DEB41°,小红在斜坡下的点E处测得楼顶A的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶A的仰角为45°,其中点BCE在同一直线上求大楼AC的高度.(结果精确到整数.参考数据:≈1.73sin41°≈0.6cos41°≈0.75tan41°≈0.87)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为培养学生数学学习兴趣,某校七年级准备开设神奇魔方魅力数独数学故事趣题巧解四门选修课(每位学生必须且只选其中一门)

1)学校对七年级部分学生进行选课调查,得到如图所示的统计图.根据统计图,请估计该校七年级720名学生选数学故事的人数.

2)学校将数学故事的学生分成人数相等的ABC三个班,小聪、小慧都选择了数学故事.已知小聪不在A班,求他与小慧被分到同一个班的概率.(要求列表或画树状图)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD中,点EAD的中点,BE的延长线与CD的延长线交于点F

(1)求证:ABE≌△DFE

(2)试连结BDAF,判断四边形ABDF的形状,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案