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(1)计算:2sin30°-
2
cos45°+tan60°;
(2)如图,已知O在坐标原点,A、B两点的坐标分别为(-1,1),(-2,-2),以点O为位似中心在y轴的右侧将△OAB放大到两倍得到△OA′B′(即新图与原图的相似比为2).
①请画出△OA′B′;
②请直接写出点A′与B′的坐标:
A′
 
,B′
 
考点:作图-位似变换
专题:
分析:(1)利用特殊角的三角函数值代入求出即可;
(2)利用关于原点位似的图形性质得出对应点位置进而得出答案.
解答:解:(1)2sin30°-
2
cos45°+tan60°
=2×
1
2
-
2
×
2
2
+
3

=1-1+
3

=
3


(2)①如图所示:

②如图所示:A′(2,-2),B′(4,4).
故答案为:(2,-2),(4,4).
点评:此题主要考查了特殊角度三角函数值以及位似变换,正确利用位似图形的性质得出对应点位置是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠A=∠C,AF=CE,DE∥BF,
求证:(1)△ABF≌△CDE.(2)AB∥CD.

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(0,1).
(1)画出△ABC向右平移3个单位长度所得的△A1B1C1;写出C1点的坐标;
(2)画出将△ABC绕点B按逆时针方向旋转90°所得的△A2B2C2;写出C2点的坐标;
(3)在(2)的条件下求点A所经过路径的长度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简再求值:(x-
x2
x+1
)÷(1+
x2
1-x2
),其中x=tan45°+2sin45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠BCA=90°,AB的垂直平分线交BC与点D,若AB=8,BD=5,则CD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校七(1)班全体同学喜欢的球类运动如图所示的统计图表示,下面说法正确的是(  )
A、从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数
B、从图中可以直接看出全班的总人数
C、从图中可以直接看出全班同学一学期来喜欢各种球类的变化情况
D、从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类人数的百分比

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,点(-4,5)关于原点对称的点的坐标为(  )
A、(4,-5)
B、(4,5)
C、(-4,-5)
D、(-4,5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知∠1=∠B,∠BAD=∠BCD,请指出图中所有的平行直线,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在如图所示的方格纸中,每一个正方形的面积为1,按要求画图,并回答问题.
(1)将线段AB平移,使得点A与点C重合得到线段CD,画出线段CD;
(2)连接AD、BC交于点O,并用符号语言描述AD与BC的位置关系;
(3)连接AC、BD,并用符号语言描述AC与BD的位置关系.

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