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【题目】定义:如果10bn,那么称bn的劳格数,记为bdn).

1)根据劳格数的定义,可知:d10)=1d102)=2,那么:d103)=   

2)劳格数有如下运算性质:若mn为正数,则dmn)=dm+dn); d)=dm)﹣dn).若d3)=0.48d2)=0.3,根据运算性质,填空:d6)=   ,则d)=   d)=   

【答案】13;(20.780.180.36

【解析】

1)根据定义,可看出劳格数是取指数,可得结果;

2)根据运算性质,d6)= d2×3)= d2)+ d3),d)= d2)﹣d3),

d)= d3×3)﹣d2×2),可得结果

解:(1

2

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC的周长为32,点DE都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,若BC12,则PQ的长为(  )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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【题目】我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如1+.在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如:像……这样的分式是假分式;像,……这样的分式是真分式.类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式,例如:

1)分式   分式(填“真”或“假”);

2)将分式 化成整式与真分式的和的形式;

3)如果分式的值为整数,求x的整数值.

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【题目】如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).

(1) 请画出ABC向左平移5个单位长度后得到的ABC

(2) 请画出ABC关于原点对称的ABC

(3) 在轴上求作一点P,使PAB的周长最小,请画出PAB,并直接写P的坐标.

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【题目】如图,在RtABC中,∠B90°,AC60cm,∠A60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点DE运动的时间是ts.过点DDFBC于点F,连接DEEF

1)求证:AEDF

2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;

3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

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【题目】如图所示,在正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB的延长线上一点,MNDM,且交CBE的平分线于点N.

(1)求证:MD=MN;

(2)若将上述条件中“M是AB的中点”改成“M是AB上任意一点”,其余条件不变,如图所示,则结论MD=MN”还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.

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【题目】武汉二中广雅中学为了了解全校学生的课外阅读的情况,随机抽取了部分学生进行阅读时间调查,现将学生每学期的阅读时间m分成A、B、C、D四个等级(A等:90≤m≤100,B等:80≤m<90,C等:60≤m<80,D等:m60;单位:小时),并绘制出了如图的两幅不完整的统计图,根据以上信息,回答下列问题:

(1)C组的人数是   人,并补全条形统计图.

(2)本次调查的众数是   等,中位数落在   等.

(3)国家规定:“中小学每学期的课外阅读时间不低于60小时”,如果该校今年有3500名学生,达到国家规定的阅读时间的人数约有   人.

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【题目】如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是(  )

A. ABBC时,它是菱形 B. ACBD时,它是菱形

C. 当∠ABC90°时,它是矩形 D. ACBD时,它是正方形

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【题目】在数轴上点A表示数,点B表示数AB表示点A和点B之间的距离.,满足.

1)在原点O处放了一挡板,若一小球P从点A处以3个单位/秒的速度向左运动,同时另一个小球Q从点B处以4个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反方向运动,设运动时间t(秒),问t为何值时,PQ两球到原点的距离相等?

2)若小球P从点A以每秒4个单位的速度向右运动,小球Q同时从点B以每秒3个单位得速度向左运动,则是否存在时间t,使得AP+BQ=2PQ?若存在,请求出时间t;若不存在,请说明理由.

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