【题目】(1)先化简,再求值:(a﹣9+)÷(a﹣1﹣),其中a=;
(2)﹣2cos30°+()﹣2﹣;
(3)解方程:=1.
【答案】(1),;(2);(3)方程无解
【解析】
(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a的值代入计算可得;
(2)先化简二次根式、代入三角函数、计算负整数指数幂、去绝对值符号,再计算乘法,最后计算加减可得;
(3)两边都乘以(x+1)(x﹣1),化分式方程为整式方程,解之求出x的值,再检验即可得.
解:(1)原式=()÷()
=÷
=
=,
当a=时,
原式==1﹣2.
(2)﹣2cos30°+()﹣2﹣|1﹣|,
=3﹣2×+4﹣(﹣1)
=3﹣+4﹣+1
=+5;
(3)原方程去分母得:(x+1)2﹣4=x2﹣1,
去括号得:x2+2x+1﹣4=x2﹣1,
移项合并同类项得:2x=2,
把系数化成1得:x=1,
检验:当x=1时,分母为0,
∴x=1是增根,应舍去,
∴原分式方程无解.
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【题目】如图,E,F分别是边长为2cm的正方形ABCD的边AD,CD上的动点,满足AE=DF,连接BE,AF交于G,连接DG,则DG的最小值是_____.
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【题目】为丰富学生课余生活,引领学生多读书、会读书、读好书,重庆一中聘请了西南师大教授讲授“诗歌赏析”.为激励学生积极参与,凡听课者每人发了一张带号码的入场券,授课结束后将进行抽奖活动.设立一等奖一名,获100元购书卡,二等奖3名分别获50元购书卡,三等奖6名分别获价值20元的书一本,纪念奖若干分别获价值2元的笔一支.工作人员对听课学生人数情况进行了统计,绘制了如下统计图:
请根据以上信息解答下列问题
(1)这次授课共 名学生参加,扇形图中的a= ,b= ;
(2)补全条形统计图;
(3)学校共花费570元设奖,则本次活动中奖的概率是多大?
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【题目】学校准备购进一批节能灯,已知1只A型节能灯和3只B型节能灯共需26元;3只A型节能灯和2只B型节能灯共需29元.
(1)求一只A型节能灯和一只B型节能灯的售价各是多少元;
(2)学校准备购进这两种型号的节能灯共50只,并且A型节能灯的数量不多于B型节能灯数量的3倍,请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.
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【题目】利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设每吨材料售价为x(元),该经销店的月利润为y(元).
(1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;
(2)求出y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元?
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【题目】如图,已知二次函数的图像与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与y轴交于点C.
(1)求线段BC的长;
(2)当0≤y≤3时,请直接写出x的范围;
(3)点P是抛物线上位于第一象限的一个动点,连接CP,当∠BCP=90o时,求点P的坐标.
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【题目】如图,圆心在坐标原点的⊙O,与坐标轴的交点分别为A、B和C、D.弦CM交OA于P,连结AM,已知tan∠PCO=,PC、PM是方程x2﹣px+20=0的两根.
(1)求C点的坐标;
(2)写出直线CM的函数解析式;
(3)求△AMC的面积.
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【题目】如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴为直线x=﹣,与x轴交于点A和点B(1,0),与y轴交于点C,点D为线段AC的中点,直线BD与抛物线交于另一点E,与y轴交于点F.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线BE上方抛物线上一动点,连接PD、PF,当△PDF的面积最大时,在线段BE上找一点G,使得PG﹣EG的值最小,求出PG﹣EG的最小值.
(3)如图2,点M为抛物线上一点,点N在抛物线的对称轴上,点K为平面内一点,当以A、M、N、K为顶点的四边形是正方形时,请求出点N的坐标.
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【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为、、.
(1)经过怎样的平移,可使△ABC的顶点A与坐标原点O重合,并直接写出此时点C 的对应点坐标;(不必画出平移后的三角形);
(2)将△ABC绕坐标原点逆时针旋转90°,得到△A′B′C′,画出△A′B′C′;
(3)在(2)问的条件下,求线段BC扫过的图形面积.
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