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    把x2+4x+c分解因式得x2+4x+c=（x-2）（x+6），则c的值为（　　）
    A、12B、8C、-12D、4
    考点：因式分解-十字相乘法等
    专题：计算题
    分析：已知等式右边利用多项式乘多项式法则计算，利用多项式相等的条件求出c的值即可．
    解答：解：x2+4x+c=（x-2）（x+6）=x2+4x-12，
    则c=-12．
    故选C．
    点评：此题考查了因式分解-十字相乘法，熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键．
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    若三角形的面积为
    1
    4
    （a2-b2），一底边长为（a+b），则这底边上的高为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、（a+b）2=a2+b2
    B、ambn=（ab）m+n
    C、（ab）n=anbn
    D、（ab）mn=ambn

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：（
    y
    6x2
    ）2÷（-
    y2
    4x
    ）2
    （2）计算：（
    3
    4
    x2y-
    1
    2
    xy2-
    5
    6
    y3）（-4xy2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当
     
    时，分式
    x-1
    2x-1
    的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简（x-
    3x+4
    x
    ）÷（1+
    1
    x
    ）的结果是（　　）
    A、x-4B、x+1
    C、xD、以上答案都不是

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示，根据图象解答下列问题：
    （1）写出方程ax2+bx+c=0的两个根；
    （2）写出不等式ax2+bx+c＞0的解集；
    （3）求y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，弦AB⊥OC，垂足为点C，连接OA，若OC=2，AB=4，则OA等于（　　）
    A、2
    		2
    B、2
    		3
    C、3
    		2
    D、2
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		x+3
    有意义时，x的取值范围是（　　）
    A、x≥-3B、x＞-3
    C、x≤-3D、x≠-3

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