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【题目】某同学在甲乙两家超市发现他看中的一套运动服的单价相同,书包单价也相同.运动服和书包单价之和是452元,且运动服的单价比书包单价的4倍少8元.

1)求该同学看中的运动服和书包的单价各是多少元?

2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,甲超市所有商品打八折销售,乙超市全场每购满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,请说明他能在哪一家购买?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?

【答案】1)书包的单价为92元,运动服的单价为360元;(2)两家都可以购买,在甲超市购买更省钱.

【解析】

1)设书包的单价为x元,运动服的单价为y元,根据运动服和书包单价之和是452元,且运动服的单价比书包单价的4倍少8元列方程组求解即可;

2)根据两商家的优惠方式分别计算是否两家都可以选择;比较钱数,少的则购买更省钱.

1)设书包的单价为x元,运动服的单价为y元,

,解得:

答:书包的单价为92元,运动服的单价为360元;

2)在甲超市购买运动服与书包各一件需花费现金:

452×80%=361.6()∵361.6400可以在甲超市购买.

在乙超市可先花费现金360元购买运动服,再利用得到的90返券,加上2元现金购买书包,总计共花费现金:

360+2=362()

∵362400也可以选择在乙超市购买.

∵362361.6在甲超市购买要省钱.

答:两家都可以购买,在甲超市购买更省钱.

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A.2100
B.1600
C.1500
D.1540

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测试项目

测试成绩/分

教学能力

85

73

73

科研能力

70

71

65

组织能力

64

72

84

(1)如果根据三项测试的平均成绩,谁将被录用,说明理由;

(2)根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩,谁将被录用,说明理由.

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【题目】如图,已知ABCDACBDCE平分∠ACD

(1)求证:△ACE是等腰三角形;

(2)求证:∠BEC>∠BDC

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【题目】已知:如图,抛物线y=﹣ (x﹣h)2+k与x轴交于A、B,与y轴交于C,抛物线的顶点为D,对称轴交x轴于H,直线y= x+ 经过点A与对称轴交于E,点E的纵坐标为3.

(1)求h、k的值;
(2)点P为第四象限抛物线上一点,连接PH,点Q为PH的中点,连接AQ、AP,设点P的横坐标为t,△AQP的面积为S,求S与t的函数关系式(直接写出自变量t的取值范围);
(3)在(2)的条件下,过点Q作y轴的平行线QK,过点D作y轴的垂直DK,直线QK、DK交于点K,连接PK、EK,若2∠DKE+∠HPK=90°,求点P的横坐标.

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【题目】在四川汶川地震灾后重建中,某公司拟为灾区援建一所希望学校.公司经过调查了解:甲、乙两个工程队有能力承包建校工程,甲工程队单独完成建校工程的时间是乙工程队的1.5倍,甲、乙两队合作完成建校工程需要72天.

(1)甲、乙两队单独完成建校工程各需多少天?

(2)在施工过程中,该公司派一名技术人员在现场对施工质量进行全程监督,每天需要补助100元.若由甲工程队单独施工时平均每天的费用为0.8万元.现公司选择了乙工程队,要求其施工总费用不能超过甲工程队,则乙工程队单独施工时平均每天的费用最多为多少?

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【题目】如图,梯形ABCD上底的长是4,下底的长是x,高是6.

1)求梯形ABCD的面积y与下底长x之间的关系式;

2)用表格表示当x10变到16时(每次增加1),y的相应值;

3x每增加1时,y如何变化?说明你的理由.

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【题目】襄江中学组织九年级部分学生到古隆中参观,租用的客车有50座和30座两种可供选择.学校根据参加参观的学生人数计算可知:若只租用30座客车x辆,还差10人才能坐满;若只租用50座客车,比只租用30座客车少用2辆,且有一辆车没有坐满但超过30人.
(1)写出九年级参观的学生人数y与x的关系式;
(2)求出此次参观的九年级学生人数;
(3)若租用一辆30座客车往返费用为260元,租用一辆50座客车往返费用为400元,如何选择租车方案费用最低?

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