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7.如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作:
(1)利用网格线确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为(2,0);
(2)利用网格线过C点画出⊙D的切线.

分析 (1)利用垂径定理可作AB和BC的垂直平分线,两线的交点即为D点,可得出D点坐标;
(2)连接DC,作出与DC垂直的直线CE即可.

解答 解:(1)如图1,
分别作AB、BC的垂直平分线,两线交于点D,
∴D点的坐标为(2,0),
故答案为:(2,0);

(2)连接DC,作出与DC垂直的直线CE,
CE即为过C点的⊙D的切线,
如图2所示.

点评 本题主要考查了切线的判定方法、垂径定理、确定圆心的方法;由线段垂直平分线确定出点D的坐标是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.定义:把一个半圆与抛物线的一部分组成的封闭图形称为“蛋圆”.
如图,抛物线y=x2-2x-3与x轴交于点A,B,与y轴交于点D,以AB为直径,在x轴上方作半圆交y轴于点C,半圆的圆心记为M,此时这个半圆与这条抛物线x轴下方部分组成的图形就称为“蛋圆”.
(1)直接写出点A,B,C的坐标及“蛋圆”弦CD的长;
A(-1,0),B(3,0),C(0,$\sqrt{3}$),CD=3+$\sqrt{3}$;
(2)如果一条直线与“蛋圆”只有一个交点,那么这条直线叫做“蛋圆”的切线.
①求经过点C的“蛋圆”切线的解析式;
②求经过点D的“蛋圆”切线的解析式;
(3)由(2)求得过点D的“蛋圆”切线与x轴交点记为E,点F是“蛋圆”上一动点,试问是否存在S△CDE=S△CDF,若存在请求出点F的坐标;若不存在,请说明理由;
(4)点P是“蛋圆”外一点,且满足∠BPC=60°,当BP最大时,请直接写出点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.计算:$\frac{1}{\sqrt{2}+1}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{4}+\sqrt{3}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{10}+\sqrt{9}}$=$\sqrt{10}$-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知代数式3y2-2y+6的值是8,那么$\frac{3}{2}$y2-y+1的值是(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A,点B的距离相等,点P对应的数是1.
(2)数轴上,点P到点A、点B的距离之和为5,则x的值为-1.5或3.5;
(3)当点P以每秒1个单位长度的速度从原点O向左运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动(点A保持不动),当点P到点A、点B的距离相等时,求运动时间t的值?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)(-17)+23+(-53)+(+36)
(2)(-35)÷5-(-25)×(-4)
(3)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)
(4)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2]
(5)2a2-3ab+4b2-6ab-2b2         
(6)3(-2ab+3a)-2(2a-b)+6ab.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.在△ABC中,∠B=22.5°,∠C=30°,AB的垂直平分线OD交BC边于点D,连结AD
(1)求∠DAC的度数;
(2)若AC=4cm,求△ABC的面积(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图(图1):作一个角的平分线.
已知:∠AOB.
求作:∠AOB的平分线OP.
小芸的作法如下:请你跟随小芸的叙述,在图中完成这个尺规作图.
如图(图2),
(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N.
(2)分别以点M、N为圆心,大于$\frac{1}{2}$MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点P.
(3)画射线OP,射线OP即为所求.
老师说:“小芸的作法正确.”
请回答:小芸的作图依据是SSS.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,圆柱形容器高为12cm,底面周长为10cm.在容器内壁距离容器底部3cm的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,距离容器上沿3cm与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子需爬行的最短距离为13cm(不计壁厚).

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