精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y1=2x﹣2与双曲线y2=交于A、C两点,ABOAx轴于点B,且OA=AB.

(1)求双曲线的解析式;

(2)求点C的坐标,并直接写出y1<y2x的取值范围.

【答案】(1);(2)C(﹣1,﹣4),x的取值范围是x<﹣10<x<2.

【解析】1)作高线AC,根据等腰直角三角形的性质和点A的坐标的特点得:x=2x﹣2,可得A的坐标,从而得双曲线的解析式;

(2)联立一次函数和反比例函数解析式得方程组,解方程组可得点C的坐标,根据图象可得结论.

(1)∵点A在直线y1=2x﹣2上,

∴设A(x,2x﹣2),

AACOBC,

ABOA,且OA=AB,

OC=BC,

AC=OB=OC,

x=2x﹣2,

x=2,

A(2,2),

k=2×2=4,

(2)解得:

C(﹣1,﹣4),

由图象得:y1<y2x的取值范围是x<﹣10<x<2.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知顶点为C(0,﹣3)的抛物线y=ax2+b(a≠0)与x轴交于A,B两点,直线y=x+m过顶点C和点B.

(1)求m的值;

(2)求函数y=ax2+b(a≠0)的解析式;

(3)抛物线上是否存在点M,使得∠MCB=15°?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,将矩形ABCD沿直线AE折叠,顶点D恰好落在BC边上F点处,已知AD10cmBF6cm

(1)DE的值;

(2)求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将两个全等的直角三角形ABC和DBE按图①方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于点F.

(1)求证:AF+EF=DE;

(2)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角α,且0°<α<60°,其它条件不变,请在图②中画出变换后的图形,并直接写出你在(1)中猜想的结论是否仍然成立;

(3)若将图①中的△DBE绕点B按顺时针方向旋转角β,且60°<β<180°,其它条件不变,如图③.你认为(1)中猜想的结论还成立吗?若成立,写出证明过程;若不成立,请写出AF、EF与DE之间的关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,已知ABC中,AB=AC=BC=10厘米,MN分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度是1厘米/秒的速度,点N的速度是2厘米/秒,当点N第一次到达B点时,MN同时停止运动.

1MN同时运动几秒后,MN两点重合?

2MN同时运动几秒后,可得等边三角形AMN

3MNBC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰AMN,如果存在,请求出此时MN运动的时间?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图,在RtABC中,∠ACB=90°,点M是斜边AB的中点,MDBC,且MD=CM,DEAB于点E,连结AD、CD.

(1)求证:△MED∽△BCA;

(2)求证:△AMD≌△CMD;

(3)设△MDE的面积为S1,四边形BCMD的面积为S2,当S2=S1时,求cosABC的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,下列图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,……按此规律,则第50个图形中面积为1的正方形的个数为(  )

A. 1322 B. 1323 C. 1324 D. 1325

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图.在数学活动课中,小明剪了一张△ABC的纸片,其中∠A=60°,他将△ABC折叠压平使点A落在点B处,折痕DE,DAB上,EAC上.

(1)请作出折痕DE;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

(2)判断△ABE的形状并说明;

(3)若AE=5,BCE的周长为12,求△ABC的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校要在一块三角形空地上种植花草,如图所示,AC13 米、AB14 米、BC15 米, 若线段 CD 是一条引水渠,且点 D 在边 AB 上.已知水渠的造价每米 150 元.问:点 D 与点 C 距离多远时,水渠的造价最低?最低造价是多少元?

查看答案和解析>>

同步练习册答案