精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.计算:-3x6+2x6的结果是-x6

分析 根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.

解答 解:原式=(-3+2)6=-x6
故答案为:-x6

点评 本题考查了合并同类项,系数相加字母及指数不变是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.若(a-3)2与|a+b-4|互为相反数,求ab+ba的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解下列方程:
(1)(2x-1)2-9=0
(2)(x-3)2+2x(x-3)=0
(3)2x2-3x-2=0(用配方法)       
(4)2x2-2$\sqrt{2}$x-1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.三角形三边分别为$\sqrt{18}$cm,$\sqrt{40}$cm,$\sqrt{50}$cm,则这个三角形周长是8$\sqrt{2}$+2$\sqrt{10}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.在平面直角坐标系中,O为原点,点A(-4,0),点B(0,4),将△ABO)绕点O顺时针旋转,得△A′B′O,记旋转角为α,直线AA′与直线BB′相交于点P.
(Ⅰ)如图①,当0°<α<90°时,求证:AP⊥BP;
(Ⅱ)如图②,当90°<α<180°时,求证:AP⊥BP;
(Ⅲ)求点P的纵坐标的最大值与最小值(直接写出结果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.解方程组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=3}\\{4x-2y=-10}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.对于函数y=$\frac{k}{x}$(k>0),下列说法正确的是(  )
A.y随x的增大而减小B.y随x的增大而增大
C.当x<0时,y随x的增大而减小D.图象在第二、四象限内

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知:⊙O中的半径为4cm,弦AB所对的劣弧为圆的$\frac{1}{3}$,则弦AB的长为2cm,AB的弦心距为4$\sqrt{3}$cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.据报道,按常住人口计算,2015年前三季度温州市实现生产总值3132亿元,将3132亿元用科学记数法表示为3.1×1011元.(结果保留2位有效数字)

查看答案和解析>>

同步练习册答案