【题目】某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为_____人;
(2)补全条形统计图;
(3)计算扇形统计图中等级C对应的圆心角的度数;
(4)若该市约有市民1000000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
【答案】(1)500;(2)调查结果为“A”的有160人,补充完整的条形统计图,如图所示;见解析;(3)扇形统计图中等级C对应的圆心角的度数是43.2°;(4)该市大约有320000人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
【解析】
(1)用B等人数除以所占的百分比即可求得这次调查的市民人数;
(2)用总人数减去B等和C等的人数求得A等的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(3)用C等人数除以总人数算出C等所占百分比,然后用360°乘以所占百分比即可求得扇形统计图中等级C对应的圆心角的度数;
(4)先求出样本中A等所占的百分比,然后用320000乘以这一百分比即可估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
解:(1)280÷56%=500(人),
即这次调查的市民人数为500人,
故答案为:500;
(2)调查结果为“A”的有:500-280-60=160(人),
补充完整的条形统计图,如图所示;
(3)扇形统计图中等级C对应的圆心角的度数是:360°×=43.2°;
(4)1000000×=320000(人),
答:该市大约有320000人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
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【题目】已知直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,点C(0,n)是y轴上一点,把坐标平面沿直线AC折叠,使点B刚好落在x轴上,则点C的坐标是_____.
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【题目】是长方形纸片的四个顶点,点分别是边上的三点,连结.
(1)将长方形纸片按图①所示的方式折叠,为折痕,点折叠后的对应点分别为,点在上,则的度数为 ;
(2)将长方形纸片按图②所示的方式折叠,为折痕,点折叠后的对应点分别为, 若, 求的度数;
(3)将长方形纸片按图③所示的方式折叠,为折痕,点折叠后的对应点分别为,若,求的度数为 .
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【题目】综合与实践:
如图,二次函数y=﹣x2+x+4的图象与x轴交于点B,点C(点B在点C的左边),与y轴交于点A,连接AC,AB.
(1)求证:AO2=BOCO;
(2)若点N在线段BC上运动(不与点B,C重合),过点N作MN∥AC,交AB于点M,求当△AMN的面积取得最大值时,直线AN的表达式.
(3)连接OM,在(2)的结论下,试判断OM与AN的数量关系,并证明你的结论.
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【题目】在等腰Rt△ABC中,D为斜边AB的中点,点E在AC上,且∠EDC=72°,点F在AB上,满足DE=DF,则∠CEF的度数为_______.
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【题目】在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3-1),B(-4,-3),C(-2,-3).
(1)画出将△ABC向上平移5个单位得到的△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
(2)画出△ABC关于点O成中心对称的图形△A2B2C2,并写出点B2的坐标;
(3)观察图形,△A1B1C1和△A2B2C2成中心对称吗?如果成中心对称,那么对称中心的坐标为_____;如果不成中心对称,请说明理由.
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【题目】如图,四边形OABC为矩形,以点O为原点建立直角坐标系,点C在x轴的正半轴上,点A在y轴的正半轴上,反比例函数y=图象经过AB的中点D(1,3),且与BC交于点E,设直线DE的解析式为y=mx+n.
(1)求k的值和点E的坐标;
(2)直接写出不等式-n>mx的解集;
(3)点Q为x轴上一点,点P为反比例函数y=图象上一点,是否存在点P、Q,使得以P、Q、D、E为顶点的四边形为平行四边形?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
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【题目】某电器超市销售每台进价为120元、170元的A,B两种型号的电风扇,如表所示是近2周的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)
销售时段 | 销售数量 | 销售收入 | |
A种型号 | B种型号 | ||
第一周 | 6 | 5 | 2200元 |
第二周 | 4 | 10 | 3200元 |
(1)求A、B两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若超市再采购这两种型号的电风扇共130台,并且全部销售完,该超市能否实现这两批的总利润为8010元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
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