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【题目】如图,矩形ABCD中,BC2CD1,以AD为直径的半圆OBC相切于点E,连接BD,则阴影部分的面积为(  )

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

连接OEBDF,如图,利用切线的性质得到OEBC,再证明四边形ODCE和四边形ABEO都是正方形得到BE1,∠DOE=∠BEO90°,易得ODF≌△EBF,所以SODFSEBF,然后根据扇形的面积公式,利用阴影部分的面积=S扇形EOD计算即可.

解:连接OEBDF,如图,

∵以AD为直径的半圆OBC相切于点E

OEBC

∵四边形ABCD为矩形,OAOD1

CD1

∴四边形ODCE和四边形ABEO都是正方形,

BE1,∠DOE=∠BEO90°

∵∠BFE=∠DFOODBE

∴△ODF≌△EBFAAS),

SODFSEBF

∴阴影部分的面积=S扇形EOD

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,以点A为圆心AB长为半径画弧交AD于点F,再分别以点BF为圆心,大于BF的长度为半径画弧,两弧交于点P;连接AP并延长交BC于点E,连接EF

1)求证:四边形ABEF是菱形;

2)若∠C60°AE4,求菱形ABEF的面积.

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【题目】小明经过市场调查,整理出他妈妈商店里一种商品在第天的销售量的相关信息如下表:

时间第(天)

售价(元/件)

50

每天销量(件)

已知该商品的进价为每件20元,设销售该商品的每天利润为.

1)求出的函数关系式;

2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?

3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于2400元?请直接写出结果.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某县教育局为了对该区八年级数学学科教学质量进行检查,对该区八年级的学生进行摸底,为了解摸底的情况,进行了抽样调查,过程如下,请将有关问题补充完整.

收集数据:随机抽取学校与学校的各20名学生的数学成绩(单位:分)进行

学校

91

89

77

86

71

31

97

93

72

91

81

92

85

85

95

88

88

90

44

91

学校

84

93

66

69

76

87

77

82

85

88

90

88

67

88

91

96

68

97

59

88

整理、描述数据:按如下数据段整理、描述这两组数据

分段

学校

30≤x≤39

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

学校

1

1

0

0

3

7

8

学校

分析数据:两组数据的平均数、中位数、众数、方差如下表:

统计量

学校

平均数

中位数

众数

方差

学校

81.85

88

91

268.43

学校

81.95

86

m

115.25

得出结论:

:若学校有800名八年级学生,估计这次考试成绩80分以上(包含80)人数为多少人?

:根据表格中的数据,推断出哪所学校学生的数学水平较高,并说明理由.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,抛物线轴于两点,交轴于点

1)求抛物线的解析式;

2)如图2为第一象限内抛物线上一点,的面积为3时,且,求点坐标;

3)如图3,在(2)的条件下,为抛物线上的点,且两点关于抛物线对称轴对称,过轴垂线交过点且平行于轴的直线于交抛物线于,延长,连接,当线段时,求点的坐标.

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【题目】某课外学习小组根据学习函数的经验,对函数yx33x的图象与性质进行了探究.请补充完整以下探索过程:

(1)列表:

x

2

1

0

1

2

y

2

m

2

0

n

2

请直接写出mn的值;

(2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系内补全该函数的图象;

(3)若函数yx33x的图象上有三个点A(x1y1)B(x2y2)C(x3y3),且x1<﹣2x22x3,则y1y2y3之间的大小关系为   (连接)

(4)若方程x33xk有三个不同的实数根.请根据函数图象,直接写出k的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长是3,BP=CQ,连接AQ,DP交于点O,并分别与边CD,BC交于点F,E,连接AE,下列结论:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四边形OECF;④当BP=1时,tan∠OAE=,其中正确结论的个数是(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】已知点A(﹣1,﹣1),点B11),若抛物线yx2ax+a+1与线段AB有两个不同的交点(包含线段AB端点),则实数a的取值范围是(  )

A.a<﹣1B.a≤﹣1C.a<﹣1D.a≤﹣1

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【题目】定义:连结菱形的一边中点与对边的两端点的线段把它分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,那么称这样的菱形为自相似菱形.

(1)判断下列命题是真命题,还是假命题?

①正方形是自相似菱形;

②有一个内角为60°的菱形是自相似菱形.

③如图1,若菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC=α(0°α90°)EBC中点,则在△ABE,△AED,△EDC中,相似的三角形只有△ABE与△AED

(2)如图2,菱形ABCD是自相似菱形,∠ABC是锐角,边长为4EBC中点.

①求AEDE的长;

ACBD交于点O,求tanDBC的值.

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