精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置,点A1,A2,A3和点C1,C2,C3分别在直线y=x+1x轴上,则点Bn的坐标为_____

【答案】(2n﹣1,2n1

【解析】分析:根据一次函数图象上点的坐标特征可得出点A1的坐标,结合正方形的性质可得出点B1的坐标,同理可得出点B2、B3、B4、…的坐标,再根据点的坐标的变化即可找出点Bn的坐标.

详解:当x=0时,y=x+1=1,

∴点A1的坐标为(0,1).

∵四边形A1B1C1O为正方形,

∴点B1的坐标为(1,1).

x=1时,y=x+1=2,

∴点A2的坐标为(1,2).

∵四边形A2B2C2C1为正方形,

∴点B2的坐标为(3,2).

同理可得:点A3的坐标为(3,4),点B3的坐标为(7,4),点A4的坐标为(7,8),点B4的坐标为(15,8),…,

∴点Bn的坐标为(2n-1,2n-1).

故答案为:(2n-1,2n-1).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,菱形ABCD如图放置在平面直角坐标系中,其中点D在x轴负半轴上,直线y=x+m经过点C,交x轴于点E.

请直接写出点C、点D的坐标,并求出m的值;

点P(0,t)是线段OB上的一个动点(点P不与O、B重合),经过点P且平行于x轴的直线交AB于M、交CE于N.设线段MN的长度为d,求d与t之间的函数关系式(不要求写自变量的取值范围);

点P(0,t)是y轴正半轴上的一个动点,为何值时点P、C、D恰好能组成一个等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】淮安日报社为了了解市民获取新闻的主要途径,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表.

请根据图表信息解答下列问题:

1)统计表中的m   n   

2)并请补全条形统计图;

3)若该市约有80万人,请你估计其中将电脑上网手机上网作为获取新闻的主要途径的总人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=2,点E在边AD上,∠ABE=45°,BE=DE,连接BD,点P在线段DE上,过点PPQBDBE于点Q,连接QD.设PD=x,△PQD的面积为y,则能表示yx函数关系的图象大致是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,交BCE,过EEF⊥ADF,连接BFAEP,连接PD.

(1)求证:四边形ABEF是正方形;

(2)如果AB=6,AD=8,求tan∠ADP的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙OAB边交于点D,过点D的切线交BC于点E.

(1)求证:DE=BC;

(2)若四边形ODEC是正方形,试判断△ABC的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把一边长为36cm的正方形硬纸板进行适当的剪裁,折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计)

(1)如图,若在正方形硬纸板的四角各剪一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子.

①要使折成的长方体盒子的底面积为676cm2,那么剪掉的正方形的边长为多少?

②折成的长方形盒子的侧面积是否有最大值?如果有,求出这个最大值和此时剪掉的正方形的边长;如果没有,说明理由.

(2)若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分折成一个有盖的长方体盒子,若折成的一个长方体盒子的表面积为880cm2,求此时长方体盒子的长、宽、高(只需求出符合要求的一种情况)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平行四边形ABCD中,APBP分别平分∠DAB和∠CBA,交于DC边上点PAD5

1)求线段AB的长.

2)若BP6,求△ABP的周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果AB两点在数轴上分别表示有理数ab,那么它们之间的距离AB|ab|.如图1,已知数轴上两点AB对应的数分别为﹣38,数轴上另有一个点P对应的数为x

1)点PB之间的距离PB   

2)若点PAB之间,则|x+3|+|x8|   

3)①如图2,若点P在点B右侧,且x12,取BP的中点M,试求2AMAP的值.

②若点P为点B右侧的一个动点,取BP的中点M,那么2AMAP是定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案