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    你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅，用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸再捏合，再拉伸，…反复几次，就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条，如下面的草图所示这种捏合到第7次后可拉出细面条（　　）
    A、14根B、49根
    C、64根D、128根
    考点：有理数的乘方
    专题：
    分析：根据有理数的乘方的定义列式计算即可得解．
    解答：解：捏合到第7次后可拉出细面条27=128根．
    故选D．
    点评：本题考查了有理数的乘方，理解乘方的意义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将长为12，宽为5的矩形纸片ABCD沿对角线AC对折后，AF与CD交于点E，则DE的长度（　　）
    A、
    119
    24
    B、
    12
    5
    C、
    45
    13
    D、
    5
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若“三角”表示运算
    		a-b+c
    ，“方框”表示运算
    3x-y-z-w
    ，
    计算×．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：线段AB，且A、B两点的坐标分别为（-2，1）和（2，3）．
    （1）在图1中分别画出线段AB关于x轴和y轴的对称线段A1B1及A2B2，并写出相应端点的坐标．
    （2）在图2中分别画出线段AB关于直线x=-1和直线y=4的对称线段A3B3及A4B4，并写出相应端点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形一条直角边和斜边的长分别是一元二次方程x2-16x+60=0的两个实数根，该三角形的面积为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-20+（-14）-（-18）-13；         
    （2）（-1
    1
    2
    ）×（-
    3
    4
    ）÷（-2
    1
    4
    ）；
    （3）-23÷
    4
    9
    ×（-
    2
    3
    ）2；                   
    （4）（
    5
    12
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    ）×（-12）；
    （5）（-96）×（-0.125）+96×
    1
    8
    +（-96）×
    5
    4
    ；     
    （6）-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3ax+5b与a3b是同类项，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆外切等腰梯形的一腰长是8，则这个等腰梯形的上底与下底长的和为（　　）
    A、4B、8C、12D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）4x2+2x-6x2+3x；
    （2）10a2-2b-4（2a2-3b）．

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