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如图,已知⊙O的半径为5,弦AB的长为8,半径OD过AB的中点C,则OC的长为(  )
A、2B、3C、4D、5
考点:垂径定理,勾股定理
专题:
分析:连接OA,先根据垂径定理得出AC的长,再由勾股定理即可得出结论.
解答:解:∵弦AB的长为8,半径OD过AB的中点C,
∴AC=
1
2
AB=4.
∵OA=5,
∴OC=
OA2-AC2
=
52-42
=3.
故选B.
点评:本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,EF过对角线交点O,分别交AD,BC于点E,F,点G,H分别是OA与OC的中点,试判断四边形EGFH的形状,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ACB和△ECD均为等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,D在AB上.
(1)求证:△ACE≌△BCD;
(2)若AD=6,BA=14,求ED的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△DBC中,∠B=90°,∠D=30°,∠CAB=60°.且AD=6,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知平行四边形中空白部分的面积是77平方厘米,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知四边形ABCD中,∠A=106°-α,∠ABC=74°+α,BD⊥DC于D,EF⊥DC于F,求证:∠1=∠2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,
(1)由∠3=∠B,能得到∠4=∠A吗?为什么?
(2)由∠2=∠4,能得到哪几对角相等?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A表示一个半径为300m的圆形森林公园的中心,在森林公园附近有B、C两个村庄,且∠B=45°,∠C=30°,如果在B、C两村庄之间修一条长500m的笔直公路将两村连通,那么该公路是否会穿过该森林公园?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,有一池塘,要测池塘两端A,B两点的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A,B两点的C,连接AC并延长AC到点D,使CD=CA,连结BC并延长BC到点E,使CE=CB,连接DE,那么量出
 
的长就等于AB的长. 这是因为可根据
 
方法判定△ABC≌△DEC.

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