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    小杰在楼上点A处看到楼下点B处的小丽的俯角是36°，那么点B处的小丽看点A处的小杰的仰角是
     
    度．
    考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题
    专题：
    分析：根据仰角俯角的定义解答．
    解答：解：如图，点B处的小丽看点A处的小杰的仰角是36°．
    故答案为36°．
    点评：本题考查了解直角三角形的应用--仰角俯角问题，要求学生理解仰角俯角的定义并灵活掌握．
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    |a|=
    1
    5
    ，则
    1
    a
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正比例函数y=2x和反比例函数的图象交于点 A（m，-2）．
    （1）求反比例函数的解析式；
    （2）观察图象，直接写出正比例函数值大于反比例函数值时，自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=
    m
    x
    的图象交于A（-3，1）、B（2，n）两点，直线AB分别交x轴、y轴于D、C两点．
    （1）求上述反比例函数和一次函数的解析式；
    （2）直接写出当kx+b＞
    m
    x
    时x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若△ABC∽△A1B1C1，其面积比为
    4
    9
    ，△A1B1C1与△ABC的周长比为（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    3
    2
    C、
    4
    9
    D、
    9
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ⊙O中若弦AB等于⊙O的半径，则△AOB的形状是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数分别为一个三角形三边的长，其中能构成直角三角形的一组是（　　）
    A、1，2，3
    B、2，3，4
    C、5，12，13
    D、4，5，6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（x1，y1）、B（x2，y2）为函数y=-2（x-1）2+3的图象上的两点，若x1＞x2＞1，则y1
     
    y2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|1-sin30°|+
    1
    2
    cot30°•tan60°+
    2
    1-2cos45°
    ．

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