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【题目】阅读材料,解答下列问题:

例:当a=5,则|a|=|5|=5,故此时a的绝对值是它本身;当a=0时,|a|=0,故此时a的绝对值是0;当a0时,如a=5,则|a|=|5|=﹣(-5=5,故此时a的绝对值是它的相反数.请仿照图例中的分类讨论,解决下面的问题:

1|4+5|=   |3|=   

2)如果|x+1|=2,求x的值;

3)若数轴上表示数a的点位于﹣35之间,求|a+3|+|a5|的值.

【答案】11;(2;(38.

【解析】

1)根据绝对值的意义求解即可;

2)根据绝对值的意义可得,进一步即可求出结果;

3)先判断a+3a5的正负,再根据绝对值的意义化简绝对值,然后合并同类项即可.

解;(1.

故答案为:1

2)因为的绝对值都是2,即,解得:

3)因为数轴上表示数a的点位于﹣35之间,所以

所以.

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【题目】如图,在ABC中,点E是边AC上一点,线段BE垂直于∠BAC的平分线于点D,点M为边BC的中点,连接DM

(1)求证: DMCE

(2)AD6BD8DM2,求AC的长.

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【题目】阅读下列材料:

材料1:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方式及二次根式的性质化去一层(或多层)根号.如:

材料2: 配方法是初中数学思想方法中的一种重要的解题方法。配方法的最终目的就是配成完全平方式,利用完全平方式来解决问题。它的应用非常广泛,在解方程、求最值、证明等式、化简根式、因式分解等方面都经常用到。

如:

,∴

的最小值为1.

根据以上材料解决下列问题:

1)填空:=________________;=______________;

2)求的最小值;

3)已知,求的最大值.

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【题目】下列说法:① 平方等于64的数是8;② ab互为相反数,ab≠0,;③ ,则的值为负数;④ ab≠0,则的取值在012,-2这四个数中,不可取的值是0.正确的个数为( )

A. 0B. 1C. 2D. 3

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(1)如图1,求证:四边形ADCF是平行四边形;

(2)如图2.连接CE,在不添加任何助线的情况下,请直接写出图2中所有与BEC面积相等的三角形。

1 2

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【题目】已知双曲线:与抛物线:y=ax2+bx+c交于A(2,3)、B(m,2)、C(﹣3,n)三点.

(1)求双曲线与抛物线的解析式;

(2)在平面直角坐标系中描出点A、点B、点C,并求出△ABC的面积.

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【题目】如图,在矩形ABCD中,连接对角线AC、BD,将ABC沿BC方向平移,使点B移到点C,得到DCE.

(1)求证:ACD≌△EDC;

(2)请探究BDE的形状,并说明理由.

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【题目】综合与探究:

如图,抛物线y=x2x4x轴交与AB两点(点B在点A的右侧),与y轴交于点C,连接BC,以BC为一边,点O为对称中心作菱形BDEC,点Px轴上的一个动点,设点P的坐标为(m0),过点Px轴的垂线l交抛物线于点Q

1)求点ABC的坐标.

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3)当点P在线段EB上运动时,是否存在点Q,使BDQ为直角三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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