精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.如图,在平面直角坐标系中,点A的纵坐标为2,点B在x轴的负半轴上,AB=AO,∠ABO=30°,直线MN经过原点O,点A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上.
(1)求点B关于直线MN的对称点B1的横坐标;
(2)求证:AB+BO=AB1

分析 (1)过A作AC⊥x轴于C,过B作BD⊥x轴于D,根据点A的纵坐标为1求出AO=2,OC=2$\sqrt{3}$,BO=4$\sqrt{3}$=OB1,根据∠B1DO=90°和∠DOB1=30°求出OD即可;
(2)根据轴对称得出线段AB1线段A1B关于直线MN对称,求出AB1=A1B,根据A1B=A1O+BO和A1O=AO推出即可.

解答 解:(1)如图,过A作AC⊥x轴于C,过B1作BD⊥x轴于D,

∵点A的纵坐标为2,
∴AC=2,
∵AB=AO,∠ABO=30°,
∴AO=2,OC=2$\sqrt{3}$,BO=4$\sqrt{3}$=OB1
∵∠B1DO=90°,∠DOB1=30°,
∴B1D=$\sqrt{3}$,OD=2$\sqrt{3}$B1D=6,
∴点B关于直线MN的对称点B1的横坐标3;
(2)∵A关于直线MN的对称点A1在x轴的正半轴上,点B关于直线MN的对称点为B1
∴线段AB1线段A1B关于直线MN对称,
∴AB1=A1B,
而A1B=A1O+BO,A1O=AO,
∴AB1=AO+BO.

点评 本题考查了含30度角的直角三角形性质,轴对称性质,线段垂直平分线性质,勾股定理的应用,解决本题的关键是作出辅助线.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知△ABC,求作:∠A的平分线,BC边上中线,并标上字母(要求用尺规作图,不写作法,但要保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.计算
(1)$\sqrt{2}$($\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)+$\sqrt{6}$ 
(2)|-$\frac{1}{2}$|-$\sqrt{9}$+(π-4)0-sin30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,将正方形OABC绕点O逆时针方向旋转角α(0°<α<90°),得到正方形ODEF,DE交BC于H.求证:CH=DH.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.(1)分解因式:a3b-ab3
(2)解方程:$\frac{3}{x-2}$+1=$\frac{x-3}{2-x}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.某市从2004年6月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨$\frac{1}{4}$.2004年某户居民4月份的水费是18元,而8月份的水费则是27元.已知该户8月份的用水量比4月份的用水量多3m3.求该市2004年6月1日起的居民用水价格.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.计算$\sqrt{\frac{2}{3}}$÷$\sqrt{\frac{3}{2}}$的结果是(  )
A.0B.1C.2D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.问题情境:我们知道,两边及其中一边所对的角分别对应相等的两个三角形不一定全等,那么在什么情况下,这样的两个三角形才全等呢?为了研究这个问题,我们先思考下面几个问题:
(1)已知:线段a、b和∠a,作△ABC,使得∠A=∠a,AC=b,BC=a.
在图中的方框内完成作图,并在下列横线上填上适当的文字.
作法:①∠MAN=∠a;
②在射线AM上截取线段AC=b;
③以C为圆心、a长为半径画弧交射线AN于点B;
④连接CB,则△ACB就是所求作的三角形.
(2)计算:在上述△ABC中,若∠α=30°,a=5,b=8,则三角形第三边的长度为多少?
(3)在上述作图和计算中,我们发现满足条件的△ABC不唯一,即两边及其中一边所对的角分别对应相等的两个三角形不一定全等.那么再增加什么条件,便可判定两个三角形全等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知二次函数y=-x2-3x+4的图象与x轴的交于A,B两点,与y轴交于点C.一次函数的图象过点A、C.
(1)求△ABC的面积.
(2)求一次函数的解析式.
(3)根据图象直接写出使一次函数值大于二次函数值的x的取值范围x<0或x>4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案