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13.若有理数a、b满足:|a+2|+|a+b|=0,求(a+b)-ab的值.

分析 根据非负数的性质可求出a、b的值,再将它们代入代数式中求解即可.

解答 解:由题意得,a+2=0,a+b=0,
解得,a=-2,b=2,
则(a+b)-ab=4.

点评 本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)一个多项式与m2-2n2的和是5m2-3n2+1,求这个多项式.
(2)如图,a、b、c在数轴上的位置如图所示,
①求$\frac{a}{|ab|}$+$\frac{1}{|b|}$-$\frac{2bc}{|bc|}$;
②化简:|a+b|-2|a-c|-|c-b|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,AB是⊙O的直径,E是圆上一点,OE⊥BC交BC于点D,OD=3,DE=2,求BC与AD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若A(-3.5,y1),B(-1,y2)为二次函数y=-(x+2)2+h的图象上的两点,则y1<y2(填“>”,“=”或“<”).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC分别交AB、AC于E、F.
(1)说明:OF与CF的大小关系;
(2)猜想:BE、CF、EF之间存在何种数量关系?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,已知正方形ABCD的边长为10,以AB边为直径向外作半圆O,点E是半圆O上与点A、B不重合的任意一点,过点E作CB所在直线的垂线,垂足为点F.
(1)证明:△ABE∽△BEF;
(2)当△BCE=30°时,CE与AB交于点P,求$\frac{AP}{PB}$的值;
(3)当CE经过圆心O的时候,求tan∠EAB的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.若关于x的不等式2+2x<m的正整数解为1和2,则m的取值范围是(  )
A.6<m≤8B.6≤m≤8C.6<m<8D.6≤m<8

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,E是AC的中点,则下列结论中一定正确的是(  )
A.∠4=∠5B.∠1=∠2C.∠4=∠3D.∠B=∠2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.几何知识可以解决生活中许多距离最短的问题.让我们从书本一道习题入手进行知识探索.
【回忆】
如图,A、B是河l两侧的两个村庄.现要在河l上修建一个抽水站C,使它到A、B两村庄的距离的和最小,请在图中画出点C的位置,并说明理由.

【探索】
(1)如图,A、B两个村庄在一条笔直的马路的两端,村庄 C在马路外,要在马路上建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,请在图中画出点O的位置,并说明理由.

(2)如图,A、B、C、D四个村庄,现建一个垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,请在图中画出点O的位置,并说明理由.

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