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如图,一张圆心角为45°的扇形纸板按如图方式剪得一个正方形,正方形的边长为1,则扇形纸板的面积是
 
考点:扇形面积的计算,勾股定理,正方形的性质
专题:
分析:连接OC,则△OAB是等腰直角三角形,然后利用勾股定理即可求得半径OC的长,然后利用扇形的面积公式求解.
解答:解:连接OC.
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠OAB=90°,
又∵∠AOB=45°,
∴△OAB是等腰直角三角形,
∴OA=AB=1,则OD=2,
在直角△OCD中,OC=
AD2+CD2
=
22+12
=
5

则扇形纸板的面积是:
45π(
5
)2
360
=
5
8
π.
故答案是:
5
8
π.
点评:本题考查了勾股定理和扇形的面积公式,正确求得圆的半径OC的长是关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2+(-3 )-(-5)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)

(3)-14-(1-
1
2
)÷3×|3-(-3)2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,AC是⊙O的直径,AC=6,∠P=50°,求:
(1)∠BAC的度数;
(2)
BC
的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

几何模型:
条件:如图1,A、B是直线l同旁的两个定点.
问题:在直线l上确定一点P,使PA+PB的值最小.
方法:作点A关于直线l的对称点A′,连结A′B交l于点P,则PA+PB=A′B的值最小(不必证明).
模型应用:
(1)如图2,正方形是大家喜爱的一种轴对称图形,它的对角线所在的直线就是对称轴.现在有一个边长为2的正方形ABCD,E为AB的中点,P是AC上一动点. 请求出EP+PB的最小值.

(2)如图3,∠AOC=45°,P是∠AOB内一点,PO=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,求△PQR周长的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示是两个同心圆被其两条半径所截得到的图形,已知
AB
的长为l,
A′B′
的长为l′,AA′=d,求证:
(1)∠O=
l-l′
d
×
180
π
度;
(2)SABB′A′=
1
2
(l+l′)d.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:∠MAN=30°,O为边AN上一动点,以O为圆心,3为半径作⊙O,交射线AN于点D,设AD=x.
(1)如图1,当x为何值时,⊙O与AM相切?并求出切线长(结果保留根号)
(2)如图2,当x为何值时,⊙O与AM相交于B、C两点且∠BOC=90°?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,D为以AB为直径的半圆上的中点,C为AD弧上的点,弦BC、AD相交于点E,弦AC、BD的延长线相交于点F,求证:DE=DF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BP=BQ,连结CQ.
(1)观察并猜想AP与CQ之间的大小关系,并说明理由.
(2)若PA=3,PB=4,PC=5,连结PQ,判断△PQC的形状并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x取何值时,代数式
10-7x
3
-
x
2
的值比代数式
-1+x
2
的值小3?

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