【题目】分别判别数3、﹣4、5是不是下列一元二次方程的根.
(1);
(2);
(3);
(4) .
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;(4)见解析.
【解析】
分别将3、﹣4、5代入下列方程进行验证即可.
解:(1)将x=3代入可得:15=15,故x=3是该一元二次方程的根,
将x=-4代入可得:8=8,故x=-4是该一元二次方程的根,
将x=5代入可得:35≠17,故x=5不是该一元二次方程的根;
(2)将x=3代入可得:-11≠3,故x=3不是该一元二次方程的根,
将x=-4代入可得:-4=-4,故x=-4是该一元二次方程的根,
将x=5代入可得:5=5,故x=5是该一元二次方程的根;
(3)将x=3代入可得:15=15,故x=3是该一元二次方程的根,
将x=-4代入可得:-55≠8,故x=-4不是该一元二次方程的根,
将x=5代入可得:35=35,故x=5是该一元二次方程的根;
(4)将x=3代入可得:0≠6,故x=3不是该一元二次方程的根,
将x=-4代入可得:42≠6,故x=-4不是该一元二次方程的根,
将x=5代入可得:6≠6,故x=5是该一元二次方程的根.
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【题目】如图1,平行四边形ABCD,DE⊥AB.垂足E在BA的延长线上,BF⊥DC,垂足F在DC的延长线上.
(1)求证:四边形BEDF是矩形;
(2)如图2,若M、N分别为AD、BC的中点,连接EM、EN、FM、FN,求证:四边形EMFN是平行四边形.
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【题目】把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=4 cm,则球的半径长是( )
A. 2cm B. 2.5cm C. 3cm D. 4cm
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【题目】下图是投影仪安装截面图.教室高EF=3.5 m,投影仪A发出的光线夹角∠BAC=30°,投影屏幕高BC=1.2 m.固定投影仪的吊臂AD=0.5 m,且AD⊥DE,AD∥EF,∠ACB=45°.求屏幕下边沿离地面的高度CF(结果精确到0.1 m).
(参考数据:tan15°≈0.27,tan30°≈0.58)
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【题目】下列方程中哪些是一元二次方程?将一元二次方程写成一般式的形式,并指出它的二次项系数、一次项系数和常数项
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6)
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【题目】把下列一元二次方程化成一般式,并写出方程中的各项及各项的系数.
(1);
一般式:_________________.
二次项为____,二次项系数为____,一次项为____,
一次项系数为____,常数项为____.
(2);
一般式:_________________.
二次项为____,二次项系数为____,一次项为____,
一次项系数为____,常数项为____.
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【题目】光明玩具公司要生产若干件高级玩具,现有甲、乙两个加工厂都想加工这批玩具,已知甲厂单独加工这批玩具比乙厂单独加工这批玩具多用20天,甲厂每天可加工16件玩具,乙厂每天可加工24件玩具,玩具公司每天需付给甲厂800元加工费,每天需付给乙厂1200元加工费.
(1)这个玩具公司要生产多少件高级玩具?
(2)在加工过程中,玩具公司需派一名技术员每天到加工厂进行指导,并为该技术员提供每天20元的午餐补助,玩具公司制订玩具加工方案如下:可由一个厂单独加工完成,也可由两厂合作完成.请你帮助玩具公司选择一种既省钱又省时的加工方案.
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【题目】有依次排列的3个数:6,2,8,先将任意相邻的两个数,都用右边减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新的数串:6,-4,2,6,8这称为第一次操作;做第二次同样操作后也可产生一个新数串:6,-10,-4,6,2,4,6,2,8,继续依次操作下去,问:从数串中6,2,8开始操作第2019次后所产生的那个新数串的所有数之和是( )
A.4054B.4056C.4058D.4060
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