精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
4.因式分解:
①x2-11x-60
②2x3-8x2y+8xy2
③(a2+b22-4a2b2

分析 ①直接利用十字线乘法分解因式进而得出答案;
②直接提取公因式2x,进而利用完全平方公式分解因式得出答案;
③直接利用平方差公式分解因式,进而结合完全平方公式分解因式即可.

解答 解:①x2-11x-60=(x-15)(x+4);

②2x3-8x2y+8xy2
=2x(x2-4xy+4y2
=2x(x-2y)2

③(a2+b22-4a2b2
=(a2+b2-2ab)(a2+b2+2ab)
=(a-b)2(a+b)2

点评 此题主要考查了提取公因式法以及公式法因式分解,正确应用乘法公式是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,广场上雕塑底座正面ABCD是一个四边形且边AB=40cm,小明想要检测雕塑底座的AD是否垂直于底边AB,但他随身只带有一个长度为20cm的刻度尺和计算工具,他能有办法检验边AD是否垂直于边AB吗?请你帮小明设计一个可行的方案.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.今年小刘m岁,去年小刘m-1岁,6年后小刘m+6岁.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:
x2-2x+1=(x-1)2,25x2+30x+9=(5x+3)2,9x2+12x+4=(3x+2)2
(2)观察上述三个多项式的系数,
有(-2)2=4×1×1,302=4×25×9,122=4×9×4,于是小明猜测:若多项式ax2+bx+c(a>0)是完全平方式,那么实系数a、b、c之间一定存在某种关系.
①请你用数学式子表示系数a、b、c之间的关系b2=4ac.
②解决问题:在实数范围内,若关于x的多项式mx2+8x+n是完全平方式,且m,n都是正整数,m≥n,求系数m与n的值.
(3)在实数范围内,若关于x的多项式x2+mx+2n和x2+nx+2m都是完全平方式,利用(2)中的规律求mn的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,已知圆锥的母线长为9m,底面半径是4m,则圆锥的侧面积是36πm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.反比例函数y=-$\frac{4}{x}$的图象如图所示,点M是该函数图象上一点,MN垂直于x轴,垂足是点N,则△MON的面积为2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图是二次函数y=ax2+bx+c的图象,下列结论:
(1)abc<0;(2)2a+b=0;(3)a+b+c>0;(4)b2<4ac;(5)当-1<x<3时,y>0.
你认为其中不正确的是(填序号)④.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.钟面角是指时钟的时针与分针所成的角.从上午8点整到上午11点整,钟面角为90°的情况出现了(  )
A.6次B.5次C.4次D.3次

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.代数式x2-xy+y2+x+y能分解为两个一次因式之积吗?若能,则分解因式;若不能,则证明此结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案